17/10/2014

Pré Adolescente Lição 03 - Os Dons da Igreja

Pré Adolescente
Lição 03 - Os Dons da Igreja
Texto Bíblico: 1 Coríntios 12:1-11
Objetivos:
Entender a necessidade de cada crente buscar com zelo os dons espirituais;
Listar os nove dons do Espírito mencionados em 1 Coríntios 12.
Enfoque Bíblico:
“Por isso se esforcem para ter os melhores dons. Porém eu vou mostrar a vocês o caminho que é melhor de todos.” 1 Coríntios 12:31
A palavra é:  DONS


Lição 03 - Os dons da Igreja

Texto Bíblico: 1 Coríntios 12.1,7-11

A discussão acerca dos dons espirituais, na igreja em Corinto, girava em torno de pelo menos quatro questões:

• O que eram os dons espirituais;
• Os nomes dos dons – tecnicamente relacionados;
• A finalidade dos dons na igreja;
• O uso correto dos dons, para que a igreja fosse edificada.

Parece que não faltava aos coríntios os “dons ministeriais” e os “auxiliares”. O grande apóstolo faz uma ligeira introdução, lembrando aos coríntios que eles eram gentios levados aos ídolos mudos. E, no versículo seguinte, mostra-lhes a Trindade (1 Co 12.2,3).

Em seguida, descreve os dons espirituais, mostrando sua finalidade e uso correto. Os Coríntios haviam atingido um elevado grau de saber. Era o tempo em que se falava:” Os gregos buscam sabedoria” ( 1Co 1.22). Entretanto, Paulo os adverte de sua ignorância no tocante às manifestações espirituais:
“Acerca dos dons espirituais, não quero, irmãos, que sejais ignorantes” (1 Co 12.1).

Em Roma, por exemplo, havia profunda carência de dons, a ponto de o apóstolo expressar preocupação:”Porque desejo ver-vos, para comunicar algum dom espiritual a fim de que sejais confortados” (Rm 1.11).

O apóstolo explica que os dons são “faculdades divinas operando na pessoa humana”, capacitando homens e mulheres a servirem melhor a Deus no crescimento e edificação da igreja:” Mas a manifestação do Espírito é dada a cada um, para o que for útil” ( 1 Co 12.7).
Professor, oriente os seus alunos para buscarem os dons Espirituais, não para a própria glória mas para a edificação do Corpo de Cristo.

Texto extraído do livro: A Existência e a Pessoa do Espírito Santo, CPAD, 1996 pp 67,8.


Juniores Lição 03- Uma dupla dinâmica

Juniores
 Lição 03- Uma dupla dinâmica
Texto Bíblico: Atos 3:1-26
Objetivo: 
Comprovar que a mensagem do evangelho também engloba cura e libertação.
Mostrar que podemos ser perseguidos por pregar o evangelho.
Título da Lição: UMA DUPLA DINÂMICA

Exercitando a Memória:
“Aos que creram será dado o poder de fazer estes milagres:  expulsar demônios pelo poder do meu nome e falar novas línguas; se pegarem em cobras ou beberem algum veneno, não sofrerão nenhum mal; e, quando puserem as mãos sobre os doentes, estes ficarão curados” Marcos 16.17,18

Compartilhando Boas Novas:
 Região Centro-oeste.pinte ou cole a região como foi orientado na aula nº01
veja abaixo sobre a divisão da população desta região em religiões:
católicos 69,44%
Evangélicos 18,87%
Sem religião 7,84%
Afro brasileiras 0,14%
Espiritualista 1,96%
orientais 0,22%
Outras 1,54%


Lição 03 - Uma dupla do barulho

Texto Bíblico: Atos 3.1-26;4.1-34

“Aos que crerem será dado o poder...” (Mc 16.17a).   
As Sagradas Escrituras estão permeadas por histórias de homens e mulheres que creram em Deus e experimentaram do seu poder. Nenhuma adversidade, por mais intensa e intransigente que fosse, foi eficiente o bastante para desestruturar a vida daqueles que viveram sinceramente pela fé.  
Muitos veem o leão rondado, mas o servo de Deus vê o anjo guardandoDaniel.
Muitos vêem a chegada da tempestade, o que teme a Deus e crê no seu poder vê o arco da aliança como Noé.
Muitos temem o gigante, o servo fiel apenas observa a trajetória da pedra, cravando a fronte do gigante.
Para experimentarmos o poder de Deus, precisamos crer, confiar e depositar a nossa fé nEle

Texto baseado no livro: Habacuque, a Vitória da fé em meio aos caos, CPAD

Boa ideia!

Professor desenhe uma tabela, conforme o modelo abaixo e distribua para os alunos. Eles devem preencher a coluna da direita.

Experimentaram o pode de Deus                  x         Quando e como foi essa experiência?

Sansão
Elias
Davi
Pedro
Noé
Jonas
Paulo

(Nome do aluno)

Primários Lição 03- Sirvo a um Deus que me dá coragem

Primários
Lição 03- Sirvo a um Deus que me dá coragem
Texto Bíblico: Juízes 6.1-23
Objetivo:
Explicar que é bom servirmos a um Deus que nos enche de coragem.
Memória em ação: 
"Ó Deus Eterno,tu ouvirás as orações dos que são perseguidos e lhes dará coragem." Salmos 10.17
Frase do Dia:
Eu sirvo a Deus porque ele me dá coragem.
Lembrancinhas:

Lição 03 - Sirvo a um Deus que me dá coragem


Texto Bíblico: Juízes 6.1,11-23

Gideão  sabia a sua missão, mas disse: “Senhor, eu quero que tu me dê um sinal”. Ele estendeu uma porção de lã ao ar livre. Na primeira noite disse: Se a lã ficar molhada e o capim, seco, então aceitarei que é uma confirmação da chamada de Deus. E foi exatamente o que Deus fez. Gideão poderia ter ficado satisfeito, mas ele disse:” Senhor, sinto muito, mas quero que tu me  perdoes antecipadamente, pois eu vou pedir mais um sinal.  Vou colocar a lã fora mais uma vez, hoje, à noite; se acontecer justamente o contrário, então terei fé suficiente.”

Muitos dizem que ele não era um homem de grande fé, porque ele deveria ter obedecido da primeira vez que Deus lhe ordenara o que fazer. Mas ele pediu um sinal extra; e quando o Senhor já tinha dado uma confirmação, exigiu outra: “Senhor, eu quero mais uma confirmação, exigiu outra: “Senhor, eu quero mais uma confirmação.” - Teria sido um sinal de incredulidade?

O que você acha? Por outro lado, acho que é preciso ter muita fé para crerque Deus vai dar uma confirmação. Por isso digo que pedir uma confirmação é um sinal de fé. Naturalmente, não teremos nunca excesso de fé. Sempre pedimos uma ou duas confirmações em cada decisão que vamos tomar. Com Gideão não foi diferente.

Texto adaptado do livro: Edificando o Mundo em Ruínas, CPAD

Jardim de infância Lição 03- Aprendendo a perdoar

Jardim de infância
Lição 03- Aprendendo a perdoar
Texto Bíblico: 1Samuel26: 1-25
Objetivo da lição: Que a criança aprenda que devemos perdoar as pessoas assim como Deus nos perdoa.
Versículo visualizado:
“...Perdoa as nossas ofensas como também nós perdoamos as pessoas que nos ofenderam...” Mateus 6.12
Palavra do dia: PERDÃO
Lembrancinhas:


Lição 03 - Aprendendo a perdoar


Texto Bíblico 1 Samuel 26.1-25

De professor para professor

Prezado professor, neste domingo o objetivo da lição é que a criança aprenda que devemos perdoar as pessoas como Deus nos perdoa.

• Faça uma recapitulação da aula anterior. Pergunte qual foi a palavra-chave estudada e qual o versículo aprendido.

• A palavra-chave da aula de hoje é “PERDÃO”. Então, durante o decorrer da aula, repita a frase: “Papai do céu nos ajuda a perdoar”.

Para refletir

• A condição para recebermos o perdão de Deus é estarmos prontos para também perdoar as pessoas que nos ofendem e magoam. No gesto do perdão, revelamos nossa identidade de cristãos, manifestando o amor de Deus. Você já pensou que perdoar é subir a escada mais elevada do amor pelas pessoas que nos entristeceram? É o amor que cura as feridas do coração e devolve nossa alegria e amizade.

Regras Práticas para os Professores

• Como sempre recomendamos, estude a lição com bastante antecedência, a fim de preparar algo novo e diferente para não ficar restrito ao que está na revista.

• Você, professor, já notou o quanto é importante conhecer os seus alunos, chamando-os pelo nome, sentindo suas necessidades, conhecendo suas atitudes, hábitos e habilidades? Quando você alcançar este grau de conhecimento poderá sentir que é necessário dosar o conteúdo, de modo que satisfaça as necessidades do aluno e respeite, ao mesmo tempo, suas limitações. Você sentirá que não é aconselhável transmitir muitos conceitos numa única aula, porque, dessa forma, não haverá tempo suficiente para abordar aqueles aspectos essenciais.

Juniores, Estudando a Bíblia Mestre 5/6. Rio de Janeiro, CPAD.

Sugestões de Atividade

Para reforçar o ensino da lição sugerimos que depois de contar a história bíblica você faça a seguinte atividade: Sente-se com as crianças em círculo no chão da classe. Estenda uma folha de papel pardo no centro da roda de modo que todos possam vê-la. Em seguida, trace uma linha vertical, dividindo a folha em duas partes, e escreva de um lado “coisas fáceis de perdoar”, e de outro, “coisas difíceis de  perdoar”. Depois,  pergunte às crianças: “O que você normalmente faz quando outra criança te machuca, xinga ou bate?” É fácil perdoar? Depois, peça que as crianças façam um “X” bem grande, cortando os dois lados, e explique que temos de perdoar a tudo e a todos. Quando temos dificuldade em perdoar alguma coisa, precisamos orar e pedir que Deus nos ajude.

Maternal Lição 03: Louve a Deus porque Ele nos ouve!

Maternal
Lição 03: Louve a Deus porque Ele nos ouve!
Texto Bíblico: 1 Samuel 1.1-20;
Objetivo: Que a criança sinta o desejo de louvar a Deus porque Ele ouve as nossas orações.
versículo visualizado:
 “ Eu louvo a Deus porque porque ele não deixou de ouvir a minha oração...”
Salmos 66.20
Palavra do dia:: Oração
Lembrancinhas:

Lição 03 - Louve a Deus porque Ele nos ouve!

Texto Bíblico 1 Samuel 1.1-20; 2.1-10

De professor para professor

Prezado professor, neste domingo as crianças terão a oportunidade singular de compreenderem o significado da palavra “ORAÇÃO”. O objetivo é que elas sintam o desejo de louvar a Deus porque Ele ouve as nossas orações.

• Faça uma recapitulação da aula anterior. Pergunte qual foi a palavra-chave estudada e qual o versículo aprendido.

• A palavra-chave da aula de hoje é “oração”. Então, durante o decorrer da aula, repita a frase: “Vamos louvar ao Papai do céu que ouve as nossas orações.”

Para refletir

• Ana louvou a Deus em forma poética pela resposta de suas petições por um filho. O tema de sua oração é sua confiança na soberania do Senhor e sua gratidão por tudo o que Deus fez por ela. Maria, a mãe de Jesus, tomou-a como modelo para seu próprio hino de louvor, que o chamamos de magnífico (Lc 1.46-55). Como Ana e Maria, devemos confiar no controle definitivo do Senhor sobre os acontecimentos em nossas vidas e ser gratos pela forma como Deus nos abençoa. Ao louvarmos ao Senhor por todas as suas boas dádivas, reconhecemos seu controle soberano sobre todas as situações de nossa vida.

Trecho extraído e adaptado de: Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal. Rio de Janeiro, CPAD.

Regras Práticas para os Professores

Como podemos ser eficientes em ensinar as crianças de um modo que agrade a Deus?

Vamos apresentar, a cada semana, um plano que pode auxiliá-lo a realizar esta tarefa. Vamos chamar este plano de “Ciclo Educacional Para Ensinar Crianças”. O ciclo educacional fornece orientações pelas quais um ministério de ensino eficaz pode ser planejado e programado.

Metas e Objetivos

Como devemos satisfazer as necessidades da criança?

Aqui estão doze metas para a escola, igreja ou casa.

1.    Apresente cada criança à Bíblia como a santa Palavra de Deus.
2.    Lance os fundamentos para as primeiras doutrinas bíblicas no nível mental e espiritual da criança.
3.    Leve cada criança a Jesus Cristo.
4.    Forneça um programa equilibrado de adoração, instrução, comunhão e expressão.
5.    Dê oportunidades para o ensino de qualidade da Palavra de Deus — conteúdo e aplicação.
6.    Saiba e entenda as características e necessidades das crianças de todas as faixas de idade.
7.    Forneça um programa de treinamento contínuo para todos os professores e pais.
8.    Providencie instalações e equipamentos adequados.
9.    Incentive a diversidade na seleção e uso de métodos e materiais criativos em todos os ministérios com crianças.
10.  Mantenha registros para o acompanhamento de visitantes e ausentes.
11. Estimule os líderes, professores e pais a avaliarem seus ministérios, reparando nos pontos fortes e fracos com metas específicas para melhoramentos.

Continuaremos na próxima semana com as diretrizes que uma programação eficaz para crianças deve incluir.

Trecho extraído de: Manual de Ensino Para o Educador Cristão. Rio de Janeiro: CPAD, 1999.

Atividade lúdica

Ana louvou a Deus porque Ele ouviu suas orações. Para reforçar o ensino da lição, você poderá preparar um cartaz com vários envelopes coloridos com o nome dos seus alunos. Depois de contar a história bíblica, distribua folhas de papel e lápis de cor.  Todas as crianças deverão desenhar algo que gostariam de receber de Deus. Depois, elas vão colocar os desenhos nos envelopes.  Em seguida ore com todos os alunos. Diga que o Papai do céu sempre ouve e responde as nossas orações, por isso vamos louvar o seu nome. 



07/10/2014

Pré Adolescente Lição 02 - O Espírito Santo e a igreja

Pré Adolescente
Lição 02 - O Espírito Santo e a igreja
Texto Bíblico: Atos 2:1-4, 16-17.
Objetivos:
Entender a necessidade de buscar o poder do Espírito Santo;
Reconhecer que o Espírito Santo Continua operando na Igreja.
Versículo visualizado:”Porém quando o Espírito Santo descer sobre vocês, vocês receberão poder e serão minhas testemunhas” Atos 1.8a
Palavra do dia: Espírito Santo

Nota:
O batismo no Espírito Santo é a maior necessidade do cristianismo atual. A maior necessidade de cada homem do mundo é receber Jesus como seu Salvador. mas a maior necessidade de cada crente é receber o batismo no Espírito Santo e viver nesse poder. E essa benção pertence a todos os crentes, em todosos tempos. A bíblia diz: "Porque a promessa vos diz respeito a vós, a vossos filhos e a todos os que estão longe, a tantos quantos Deus, nosso Senhor, chamar" (Atos 2:39)
O Espíritoa Santo desempenha uma série de papeis na vida do crente e, portanto, para que o crente teha uma vida abundantena obra do Senhor, precisa estar revestido do oder do Espírito. São muitas as atividades do Espírito Santo em nossa vida podendo ser conhecidas algumas delas, conforme enumeradas abaixo:

O ESPÍRITO SANTO:
1 -FALA, Jo 16:13.
2- SANTIFICA,1 Pe 1:2.
3 -ENSINA, Jo 14:26.
4 - INTERCEDE, Rm 8:26.
5 - ORDENA, At 16:6,7.
6 - EDIFICA E CONSOLA, At 9:31.
7 - CONVENCE o mundo do seu pecado, da justiça e do juízo, Jo 16:8-11.
8 - Nos santifica e será o agente da nossa ressurreição, Rm 8.11.
9 - REVESTE O CRENTE DE PODER, Lc 24: 49.
10 -INSPIRA a Palavra de Deus , a Bíblia, a pregação e o próprio crente para realizar a Sua obra. 1Co 12:7,11.


Lição 02 - O Espírito Santo e a igreja
Professor explique aos alunos que nos tempos do Antigo Testamento, o...



Texto Bíblico: Atos 2.1-4,16-17

Professor explique aos alunos que nos tempos do Antigo Testamento, oEspírito de Deus vinha sobre indivíduos isolados, ou pequenos grupos, somente em ocasiões especiais e somente de uma maneira temporária, para ajudá-los a cumprir os objetivos de Deus (Êx 31.3; Jz 14.6; 1 Sm 16.13). Como os apóstolos estavam reunidos em Jerusalém para a festa de Pentecostes, era chegada a hora do cumprimento da promessa de Cristo de enviar o seu Espírito de forma completa e permanente sobre todos os crentes (Lc 24.49; Jo 14.16,17, 26; 16.5-15). Este maravilhoso derramamento de Deus forneceu aos crentes o poder sobrenatural para levarem a mensagem transformadora de vidas do Evangelho até os confins da terra (At 1.8). Este foi o dia em que Cristo cumpriu a sua promessa de enviar o Ajudador, o Consolador, o Espírito Santo que iria residir permanentemente naqueles que depositassem a sua fé em Cristo. E que dia foi esse! O derramamento individualizado que Deus fez do seu Espírito na vida de 120 crentes resultou num derramamento efetivo da sua história, transformando a vida de três mil pessoas em um único dia.

O Dia de Pentecostes era uma festa anual celebrada no dia seguinte ao sétimo sábado depois da páscoa (Lv 23.15,16). Como a data era determinada pela passagem de uma “semana” dentre algumas semanas (sete semanas), era frequentemente chamada de Festa das Semanas. A palavra “Pentecostes” significa “cinquenta”, e a festa tinha este nome porque era comemorada cinquenta dias depois da Páscoa. Pentecostes era uma das três maiores festas anuais celebradas pelos judeus (juntamente com a Páscoa, cinquenta dias antes, e a Festa dos Tabernáculos, aproximadamente quatro meses depois). Jesus foi crucificado na época da Páscoa e subiu aos céus quarenta dias depois da sua ressurreição. O Espírito Santo veio cinquenta dias depois da ressurreição, dez dias depois da ascensão.

O termo todos se refere aos 120 crentes mencionados em 1.15(Atos). O mesmo lugar onde eles estavam era, provavelmente, o mesmo cenáculo mencionado em Atos 1.13. Muito provavelmente, os crentes estavam orando, como tinha sido seu costume regular durante o período que se iniciou com a ascensão.

O Espírito marca o início da experiência cristã. Ninguém pertence a Cristo se não tiver o seu Espírito (Rm 8.9); ninguém está unido a Deus sem o seu Espírito ( 1 Co 6.17); ninguém é adotado como filho de Deus sem o seu Espírito ( Rm 8.14-17; Gl 4.6,7); ninguém está no corpo de Cristo (em completa plenitude) exceto pelo batismo no Espírito (1 Co 12.13).

Texto extraído do: Comentário do Novo Testamento Aplicação Pessoal, vl 1, CPAD


Juniores Lição 02 - Um Vento do barulho

Juniores
Lição 02 - Um Vento do barulho

Texto Bíblico: Atos 2:1-42

Objetivo: Demostrar que Jesus enviou o Espírito Santo para nos ajudar na divulgação do evangelho.

Título da Lição: UM VENTO DO BARULHO

Versículo para memorizar: “...Quando o Espírito Santo descer sobre vocês, vocês receberão poder e serão minhas testemunhas em Jerusalém, em toda a Judéia e Samaria e até nos  lugars mais distantes da terra.”  Atos 1:8
  
Compartilhando boas novas:
 Na semana passada oramos pela região norte, esta semana iremos orar pela região nordeste. Você pode imprimir este mapa abaixo, um para cada criança e pedir para que pintem a região que orarem na semana. Deve pintar a região uma de cada cor.
Ou pode ampliar em tamanho bem grande, uma cartolina ou papel madeira e expor na sala de aula e a cada semana pede para que todas as crianças pintem a região em destaque.

Curiosidade: Na região nordeste a divisão da população por grupos religiosos:
Católicos 80,30%
Evangélicos 10,26%
Sem religião 7,66%

Afro-Brasileiro  0,11%
Espiritualista  0,56% 
Orientais  0,06% 
Outras Religiões 1,05%



Lição 02 - Um Vento do barulho

Texto Bíblico: Atos 2.1-42

Professor explique aos alunos que nos tempos do Antigo Testamento, oEspírito de Deus vinha sobre indivíduos isolados, ou pequenos grupos, somente em ocasiões especiais e somente de uma maneira temporária, para ajudá-los a cumprir os objetivos de Deus (Êx 31.3; Jz 14.6; 1 Sm 16.13). Como os apóstolos estavam reunidos em Jerusalém para a festa de Pentecostes, era chegada a hora do cumprimento da promessa de Cristo de enviar o seu Espírito de forma completa e permanente sobre todos os crentes (Lc 24.49; Jo 14.16,17, 26; 16.5-15). Este maravilhoso derramamento de Deus forneceu aos crentes o poder sobrenatural para levarem a mensagem transformadora de vidas do Evangelho até os confins da terra (At 1.8). Este foi o dia em que Cristo cumpriu a sua promessa de enviar o Ajudador, o Consolador, o Espírito Santo que iria residir permanentemente naqueles que depositassem a sua fé em Cristo. E que dia foi esse! O derramamento individualizado que Deus fez do seu Espírito na vida de 120 crentes resultou num derramamento efetivo da sua história, transformando a vida de três mil pessoas em um único dia.

O Dia de Pentecostes era uma festa anual celebrada no dia seguinte ao sétimo sábado depois da páscoa (Lv 23.15,16). Como a data era determinada pela passagem de uma “semana” dentre algumas semanas (sete semanas), era frequentemente chamada de Festa das Semanas. A palavra “Pentecostes” significa “cinquenta”, e a festa tinha este nome porque era comemorada cinquenta dias depois da Páscoa. Pentecostes era uma das três maiores festas anuais celebradas pelos judeus (juntamente com a Páscoa, cinquenta dias antes, e a Festa dos Tabernáculos, aproximadamente quatro meses depois). Jesus foi crucificado na época da Páscoa e subiu aos céus quarenta dias depois da sua ressurreição. O Espírito Santo veio cinquenta dias depois da ressurreição, dez dias depois da ascensão

Texto extraído do: Comentário do Novo Testamento Aplicação Pessoal, vl , CPAD


Primários Lição 02 - Sirvo a um Deus vitorioso

Primários
Lição 02 - Sirvo a um Deus vitorioso

Texto Bíblico: Juízes 4:1-23  e   5:1-31
Objetivo: Enfatizar que é bom servir a um Deus que nos dá vitória.

Memória em ação: “ Se Deus está do nosso lado, Quem poderá nos vencer? Ninguém!” Romanos 8:31

Frase do dia: Eu sirvo Deus porque Ele me ajuda a vencer.

Lembrancinhas:



Lição 02 - Sirvo a um Deus vitorioso

Texto Bíblico: Juízes 4.11-23;5.1-31

“Coragem não é não ter medo; é fazer o que é preciso, apesar do medo. Afinal, situações comuns, que não inspiram temor, não exigem coragem. Você tem enfrentado situações que demandam coragem? A coragem dada por Deus está ao dispor de todo servo fiel. Gostamos de pensar em Débora como a profetisa e juíza de Israel, sentada sob uma palmeira, resolvendo conflitos nacionais. Esquecemo-nos dela como a mulher de Lapidote, que no papel de esposa, governa a sua casa e preparava o prato predileto do marido. E o que dizer de Jael, a quem coube a honra pela derrota do capitão Sísera? Talvez Jael não fosse capaz de reunir um exército de dez mil homens, como fez Débora, mas sabia como servir uma taça de coalhada; era tarefa comum em seu dia-a-dia. Com a coragem dada por Deus, e pondo ao seu dispor as suas habilidades cotidianas, Jael distraiu o inimigo com um copo de leite, e no momento oportuno, cravou-lhe na fronte uma estaca da tenda. A sua mão teria tremido, ao estender a Sísera a taça de leite, com nata boiando por cima? Teria o seu coração perdido o ritmo, ao caminhar para onde ele se achava adormecido, pé ante pé, com a estaca uma das mãos e o martelo na outra? É bem provável  que sim, mas aplicava no mundo real a fé que depositava em Deus, e por isso foi encorajada por Ele, e dEle recebeu forças para a difícil tarefa”(Marta Doreto).
Professor, confie em Deus é Ele quem lhe dá forças para continuar a caminhada.

Boa ideia!

Você vai precisar de papel cartão, tesoura cola, cola colorida e um molde de escudo grande.
Desenhe e recorte no papel cartão o escudo ( De acordo com o número de alunos). Solicite às crianças que escrevam com cola colorida o título da lição: “Sirvo a um Deus vitorioso”. Recorte tiras de papel cartão e cole atrás do escudo, formando uma alça (deve dar para as criança colocarem o braço). No término da aula leia o título da lição com as crianças.  

Jardim de infância Lição 02 - Aprendendo a dizer obrigado

Jardim de infância
Lição 02 - Aprendendo a dizer obrigado

Texto bíblico: Lucas 17:11-19

Objetivo: Aprender que devemos dizer obrigado como forma de agradecimento às pessoas e a Deus.

Versículo visualizado: “...E sejam agradecidos a Deus em todas as ocasiões...” 1 Tessalonicenses 5.18

Palavra do dia: Agradecer
Lembrancinhas:




Lição 02 - Aprendendo a dizer obrigado
Texto Bíblico Lucas  17.11-19

De professor para professor

Prezado professor, neste domingo o objetivo da lição é que a criança aprenda que devemos dizer obrigado como forma de agradecimento às pessoas e a Deus.

• Faça uma recapitulação da aula anterior. Pergunte qual foi a palavra-chave estudada e qual o versículo aprendido.

• A palavra-chave da aula de hoje é “AGRADECER”. Então, durante o decorrer da aula, repita a frase: “Sejam agradecido ao Papai do céu”.

Para refletir

• “Jesus curou todos os dez leprosos, mas só um retornou para agradecer. É possível receber grandes dádivas de Deus com um espírito ingrato; nove dos dez homens fizeram isso. Porém, somente o agradecido aprendeu que sua fé tinha representado um papel importante em sua cura. Semelhante, apenas os cristãos agradecidos crescem no entendimento da graça de Deus. E o Senhor usa a nossa reação para ensinar mais sobre Ele!”

Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal. Rio de Janeiro, CPAD

•    Regras Práticas para os Professores

• A quem você se dirige quando precisa de orientação? Você procura um colega professor, o seu cônjuge, o seu pastor? Deus quer que você se dirija a Ele — em primeiro lugar, porque Ele tem a melhor orientação, e em segundo lugar, porque Ele deseja ter um relacionamento com você.
Assim, da próxima vez que tiver dúvidas — confuso e precisando de orientação — evite o seu curso de ação com base nas aparências, falsas evidências e boatos. Passe pela sala do trono e tenha uma conversa com o seu Pai celestial. Ele ficará feliz em lhe dar a orientação de que você precisa e abençoar o resultado.

“Se pedirmos, Deus dará orientações para que não fiquemos perdidos.”

Graça Diária Para Professores: Reflexões Devocionais para Alimentar a sua Alma. Rio de Janeiro, CPAD.

• Sugestões de Atividade

Para ajudar na memorização e reforçar o ensino do versículo bíblico, sugerimos que você disponha os alunos em círculo. Um dos alunos segura uma bola e com a sua ajuda fala a primeira palavra do versículo e lança-a para outro. Este deve dizer a segunda palavra e passar a bola adiante. Continue até completar todo o verso. Todos devem participar; por isso, não importa se o versículo tiver de ser repetido mais de uma vez.



Maternal Lição 02 - Louve a Deus pela vitória!

Maternal
Lição 02 - Louve a Deus pela vitória!
Texto bíblico: Êxodo 14:15-31
Objetivo: Que a criança aprenda a louvar a Deus pelas vitórias que Ele nos dá.
Versículo visualizado: “Cantarei ao Senhor porque Ele conquistou uma vitória maravilhosa”. Êxodo 15.1
Palavra do dia: Vitória
Lembrancinhas:



Lição 02 - Louve a Deus pela vitória!

Texto Bíblico Êxodo 14.15-31; 15.1-21

De professor para professor

Prezada professora, neste domingo as crianças terão a oportunidade singular de compreenderem o significado da palavra “VITÓRIA”. O objetivo é que elas aprendam que devemos louvar somente ao Papai do céu.

• Faça uma recapitulação da aula anterior. Pergunte qual foi a palavra-chave estudada e qual o versículo aprendido.

• A palavra-chave da aula de hoje é “vitória”. Então, durante o decorrer da aula, repita a frase: “Vamos louvar ao Papai do céu pelas vitórias que Ele nos dá.”

Para refletir

• A música constituía uma importante parte a adoração e celebração de Israel. Cantar era uma expressão de amor e gratidão e também umaforma criativa de passar adiante as tradições orais. Alguns dizem que este cântico de Moisés é o mais antigo registrado no mundo. Trata-se de um poema épico festivo celebrando a vitória de Deus e enlevando os corações e as vozes do povo. Após terem sido livres de grandes perigos, cantaram de alegria! Salmos e hinos são formidáveis para expressar alívio, louvor e gratidão quando você estiver passando por dificuldades.

Trecho extraído e adaptado de:
Bíblia de Estudo Aplicação Pessoal. Rio de Janeiro, CPAD.

• Regras Práticas para os Professores

Como podemos ser eficientes em ensinar as crianças de um modo que agrade a Deus?

Vamos apresentar, a cada semana, um plano que pode auxiliá-lo a realizar esta tarefa. Vamos chamar este plano de “Ciclo Educacional Para Ensinar Crianças”. O ciclo educacional fornece orientações pelas quais um ministério de ensino eficaz pode ser planejado e programado.

Metas e Objetivos

Como devemos satisfazer as necessidades da criança?

Como satisfazemos essas necessidades em nosso ministério de ensino na igreja, em casa e na escola? Para facilitar o ensino, nossas metas para o ministério com crianças caem em duas categorias: (1) Metas para a criança e (2) metas para a instituição (igreja, casa ou escola).
Um modo empolgante de desenvolver metas é reunir num final de semana os líderes da igreja e principais professores para planejar. Sugira, em livre debate, metas e objetivos para casa área (espiritual, mental, social e física) e para cada nível de idade/escolar. Essas metas darão aos líderes e professores a direção a seguir no ano seguinte. Também fornecerão base para avaliação de desempenho do professor e desenvolvimento dos alunos ao final do ano.

Continuaremos na próxima semana com doze metas para a escola, igreja ou casa.

Trecho extraído de:
Manual de Ensino Para o Educador Cristão. Rio de Janeiro: CPAD, 1999.

• Atividade lúdica

Miriam louvou a Deus pela vitória usando um pandeiro. Então, que talinventar uma bandeirola diferente para louvarmos ao Senhor?
Para reforçar o ensino da lição sugerimos uma atividade manual. Tome nota do material que você vai precisar: palitos de churrasco, fita adesiva e tiras de papel crepom coloridas. Prenda, com a fita adesiva, várias tira de papel crepom no palito de churrasco. Use uma tira de cada cor. Está pronta a bandeirola. 


01/10/2014

Pré Adolescentes - Lição 01 - A Igreja de Cristo

Pré Adolescentes

Lição 01 - A Igreja de Cristo
Texto bíblico:    Efésios 2: 20-22 e 2 Tessalonicenses 2:13-14.
Objetivos da lição:
Saber que a igreja é o Corpo de cristo.
Definir o termo igreja.
Versículo visualizado:
“...Deus colocou todas as coisas debaixo da autoridade de Cristo e deu a Cristo à igreja como o único Senhor de tudo.” Efésios 1.22

Nota: Explique que tendo ressuscitado dos mortos, cristo agora é a cabeça da igreja, o líder, a suprema Autoridade sobre o mundo. Ele é o Messias, consagrado por Deus. Cristo é a Cabeça e nós somos o corpo. A imagem de um corpo mostra a unidade da igreja. Cada membro está envolvido com os demais ao executar a obra de Cristo na Terra Não podemos tentar trabalhar, servir ou adorar por nossa própria Conta. Precisamos do corpo Inteiro.

A palavra do dia: Igreja


Lição 01 - A Igreja de Cristo


Texto Bíblico:Efésios 2.20-22; 2 Tessalonicenses 2.13,14

A história da Igreja começou na primavera do ano 30 d.C., durante uma das três principais celebrações judaicas: A Festa dos Pentecostes. Diz a Bíblia que, no Dia de Pentecostes, havia quase 120 discípulos de Jesus no Cenáculo (At 1.15), buscando a 
Deus com oração intercalada por louvores (At 1.13,14 e Lc 24.53).

O evento 
que Deus início à Igreja aconteceu cinquenta dias após a ressurreição de Jesus e dez dias depois de Ele subir aos céus. Esse evento foi previsto e prometido por Jesus, que ordenou aos seus discípulos que ficassem em Jerusalém “até que do alto fossem “revestidos de poder” (Lc 24.49). Esse poder é o que Jesus chamou também de “a virtude do Espírito Santo, que há de vir sobre vós”, e que tornou os discípulos de Cristo testemunhas poderosas da mensagem do Evangelho (At 1.8;4.31). Essa virtude ou dom também é chamada Batismo no Espírito Santo (Mt 3.11). A Igreja portanto nasceu debaixo da unção e do poder do Espírito Santo. A Igreja nasceu em Jerusalém. Suas primeiras sedes de reunião eram o  Cenáculo e o Pórtico de Salomão,no Templo em Jerusalém, antes deste ser destruído (sua  destruição ocorreu em 70 d.C.) e dos cristãos serem impedidos de cultuarem ali. Depois, os cristãos passaram a se reunir em suas próprias casas, devido a perseguição (At 1.13; 3.1;5.12;12.12). 

Há cerca de 2 mil  anos, nasceu a Igreja, a comunidade de servos de Deus de todas as etnias e nações. Durante os séculos, ela tem atravessado momentos difíceis pontuados por avivamentos espirituais. Nossa oração dever ser para que Deus reavive a sua Igreja no Brasil e no mundo, como em seu 
início, para que nestes últimos momentos que antecedem a Vinda de Cristo, possamos ver milhões de vidas renderem-se ao Senhor.




Juniores - Lição 01- Missão Impossível?

Juniores
 Lição 01- Missão Impossível?
Objetivo: Conscientizar os alunos de que a missão principal da Igreja é anunciar o evangelho.
Texto Bíblico  Atos 1.1 - 11
Versículo-chave : “Vão pelo mundo inteiro e anunciem o evangelho a todas as pessoa”. Marcos 16.15


Lição 01 - Missão Impossível



Texto Bíblico: Atos 1. 1-11

Professor explique aos alunos com bastante entusiasmo que o Livro de Atos tem de tudo – intervenção sobrenatural, milagres assombrosos, pregações poderosa, fugas de tiras de fôlego, viagens angustiantes, decisões de vida ou morte, dramas em julgamentos, resgates emocionantes, ação ministerial e aventura! Comente que o Livro de Atos prende  a atenção, desperta  a imaginação e que flora as emoções, pois ele é real.

Professor medite neste livro,lembre-se que:quando nós vimos os discípulos pela primeira vez, eles estavam fugindo apavorados e abandonando o seu Senhor (Mt 26.56). Fugindo, negando, desapontados e chorando, estes homens pareciam os candidatos menos prováveis para estar proclamando corajosamente o Evangelho. Ainda assim, foi isto o que aconteceu. Pedro, Tiago, João e os demais tinham sido transformados de covardes a corajosos, de pessoas que discutiam aoradores, de egoístas a abnegados. Depois a eles se uniu Paulo, que tinha sido milagrosamente transformado por Deus.

O que fez a diferença? O Livro de Atos revela a resposta profunda. Ao lersobre o Espírito Santo, as dádivas, a perseguição, o poder, a dramática conversão de Paulo, e a rápida disseminação do Evangelho além de Jerusalém, e da Judeia até os confins da terra, procure ver-se nas histórias. Peça a Deus para transformar você no tipo de pessoa que Ele pode usar para mudar o seu mundo.

Primários - Lição 01- Sirvo a um Deus fiel

Primários
Lição 01- Sirvo a um Deus fiel 
Texto Bíblico:Êxodo 40:17:35 e 1 Reis 8:1-14

Objetivo: Demostrar que é bom servir a um Deus fiel.

Memoria em Ação:
  Quem teme o Senhor terá uma vida longa, feliz e tranqüila.” Provérbios 19:23

 Frase do dia: Eu sirvo a Deus porque Ele é fiel.


Lição 01 - Sirvo a um Deus fiel


Texto Bíblico: Êxodo 40.17-35; 1 Reis 8.1-14

Peritos em inteligência são como mestres em quebra-cabeça. Eles encaixam a informação como peças até que ela constitua uma figura correta. Raramente, porém as peças se encaixam perfeitamente. Quase sempre, grandes espaços permanecem. A maioria dos relatórios de inteligência dependem da forma sobre qual as peças da informação são colocadas. Para Calebe, essa forma era a fé em Deus; para os outros espias, ela era o medo dos Cananeus.

Calebe era um israelita do tipo “posso fazer”. Certamente, ele viu as cidades fortificadas, as armas e os números absolutos das forças opositoras. Mas a fé não significa     que sairemos e veremos o que Deuspode fazer?

Este era o segredo de Calebe: não a força dele, mas a de Deus. Poucaspessoas na história bíblica obtém  a afirmação que Calebe recebeu em Números 14.23: um espírito diferente, um seguidor de coração íntegro. Nós quase podemos ver Deus explodindo de orgulho sobre esse homem.

Você tem uma missão? E sua igreja? Ela é grande o suficiente para aumentar sua fé? Seus planejadores, levantadores de fundos e estrategistas concordam que a vontade humana sozinha não pode fazer isso acontecer? Tome a atitude de Calebe, tipo “posso fazer”, para com a sua igreja, sua casa e seu trabalho. Prepare-se para enfrentar os “realistas” que não têm fé. Prepare-se também para os retrocessos, atrasos e momentos de desencorajamento.  Confie em Deus para receber os milagres que você espera. Ajude outros a crescerem na fé ao longo do caminho.

Texto extraído do livro: 365 Lições de Vida Extraídas de personagens da Bíblia,p 61. CPAD

Jardim de infância - Lição 01- Aprendendo a obedecer!

Jardim de infância
Lição 01- Aprendendo a obedecer!
Texto Bíblico    1 Reis 17:8-24
Objetivo:Que a criança aprenda que o caminho da obediência é a melhor escolha.
Aprendendo a Bíblia: “...Nós devemos obedecer a Deus...”Atos 5.29
Palavra do dia...·. “OBEDECER”



Lição 01 - Aprendendo a Obedecer!


Texto Bíblico 1 Reis 17.8-24

De professor para professor

Prezado professor, neste domingo o objetivo da lição é que a criança aprenda sobre o valor da obediência a Deus.

• Faça uma recapitulação da aula anterior. Pergunte qual foi a palavra-chave estudada e qual o versículo aprendido.

• A palavra-chave da aula de hoje é “OBEDECER”. Então, durante o decorrer da aula, repita a frase: “Obedeça ao Papai do céu”.

Para refletir

Professor, a obediência é essencial para uma vida cristã bem-sucedida. Deus também requer obediência de seus alunos. Pode ser difícil ensinar sobre obediência em um mundo que tende a rejeitar a noção da verdade absoluta. Há coisas certas e erradas em todos os lugares e para todas as pessoas. Mas felizmente o fato de que as ações certas e erradas têm consequências óbvias é algo que facilita sua tarefa. Por exemplo, a mentira com frequência, leva à traição e à quebra de relacionamentos. O vangloriar-se pode incitar à inveja. Por outro lado, viver no caminho de Deus leva à verdade, ao respeito, à generosidade, à benignidade, ao amor e a um ótimo relacionamento com Deus.

Texto adaptado dos livros: 365 Lições de Vida Extraídas de Personagens da Bíblia e Ensine Sobre Deus Às Crianças, CPAD

• Regras Práticas para os Professores

Evitando a indisciplina
                                        
Chris Blake
“Em nosso ministério, desenvolvemos algumas técnicas que auxiliam na prevenção de problemas disciplinares. Estas não são propriamente desconhecidas, mas quando são aplicadas, todas ao mesmo tempo, seu efeito é único.


1.    Prepare-se. Se você não estabelecer um programa de trabalho para as crianças, elas o farão por você. Invista seu tempo no planejamento das aulas, elas merecem o seu melhor. Tenha sempre algo novo a cada semana, dando-lhes uma razão para retornar na próxima semana.

2.    Descubra a verdadeira fonte dos problemas. Sempre há uma razão maior por trás dos problemas, e a melhor maneira de descobri-la é estabelecer um programa de visitas. Desenvolvendo um relacionamento mais estreito com as crianças e suas famílias, nas suas casas, você poderá trabalhar em conjunto com os pais na modificação docomportamento da criança.

3.    Treine seus auxiliares. Treine seus auxiliares na identificação de problemas em potencial. Os bons auxiliares estão sempre atentos às atitudes das crianças, sendo capazes de reconhecer um possível problema, antes que ele se concretize.

4.    Corrija as atitudes negativas. As conseqüências do comportamento inadequado deverão ser analisadas e claramente compreendidas. Corrija estes comportamentos.
As crianças precisam compreender que é um privilégio poder participar das atividades desenvolvidas na classe.

5.   Recompense o bom comportamento. Recompensando as crianças de bom comportamento, você estará incentivando-as e ao mesmo tempo dando exemplo às outras. A atenção deve estar sempre voltada para as crianças que se comportam adequadamente, e não para aquelas cujo comportamento é reprovável”.
(Culto Infantil, CPAD).

Maternal - Lição 01: Vamos Louvar ao Criador

Maternal
Lição 01: Vamos Louvar ao Criador
Texto bíblico: Salmos 148: 1-14
Objetivo: Que a criança aprenda que devemos louvar a Deus, o Criador.
Versículo Visualizado: “Todos os seres vivos, louvem o Senhor! Salmos 150.6
Palavra do dia: Louvar

Lição 01 - Vamos louvar ao Criador!


Texto Bíblico Salmos 148.1-14

De professor para professor

Prezado professor, neste domingo as crianças terão a oportunidade singular de compreenderem o significado da palavra “LOUVAR”. O objetivo é que elas aprendam que devemos louvar somente ao Papai do céu.

• Faça uma recapitulação da aula anterior. Pergunte qual foi a palavra-chave estudada e qual o versículo aprendido.

• A palavra-chave da aula de hoje é “LOUVAR”. Então, durante o decorrer da aula, repita a frase: “Vamos louvar ao Papai do céu que tudo criou.”


Para refletir

• Professor, “a adoração é o “obrigado” que se recusa a ser silenciado. Tentamos fazer da adoração uma ciência. Não podemos fazer isso, assim como não podemos “vender” ou “negociar” a “paz”.
A adoração é um ato voluntário de gratidão oferecido por quem foi salvo, ao seu Salvador; por quem foi curado, a Quem o curou; por quem foi libertado, ao seu Libertador.

Descubra uma nova maneira de louvar a Deus. Aprenda a tocar um instrumento. Inicie uma nova atividade que o ajude a aprender mais a respeito de Deus e de sua criação. Cante um hino de louvor quando estiver em seu carro, na condução ou caminhando em direção a sua classe”.

Trecho extraído e adaptado de: Bíblia de Estudo Devocional Max Lucado, CPAD

•    Regras Práticas para os Professores

Como podemos ser eficientes em ensinar as crianças de um modo que agrade a Deus?

Vamos apresentar, a cada semana, um plano que pode auxiliá-lo a realizar esta tarefa. Vamos chamar este plano de “Ciclo Educacional Para Ensinar Crianças”. O ciclo educacional fornece orientações pelas quais um ministério de ensino eficaz pode ser planejado e programado.

Necessidades por Faixa Etária
Como Deus projetou as crianças?

O ministério com crianças demanda um entendimento das necessidades por faixa etária. Como Deus projetou a criança? Como são nossas crianças? Lucas 2.52 revela que Jesus crescia em sabedoria (intelectualmente); em estatura (fisicamente); em graça para com Deus (espiritualmente); e em graça para com os homens (social e emocional). As crianças desenvolvem-se a diferentes graus de velocidade em áreas diversas e sempre devem ser tratadas como indivíduos.
As crianças têm seis necessidades muito gerais. Estas também devem se consideradas quando se ensina a Palavra de Deus.

Uma criança precisa de amor.
     Seja agradável. Chame a criança pelo nome.
     Toque, abrace, afague para transmitir amor.
     Ouça quando a criança falar.
     Fique ao nível dos olhos da criança.
     Com freqüência faça elogios ou dê incentivo especificamente.

Uma criança precisa se sentir segura.
     Seja positivo.
     Seja coerente na disciplina.
     Empregue atividades conhecidas pelas crianças.

Uma criança precisa se sentir aceita.
     Permita que as crianças escolham as atividades.
     Aceite as crianças mesmo que elas tenham sentimentos negativos.
     Aceite a criança mesmo que você não consiga aceitar o comportamento dela.
     Direcione a conversa ao amor de Deus pela criança.

Uma criança precisa de disciplina.
     Elogie e incentive com coerência e especificidade.
     Seja o modelo de comportamento que você espera de suas crianças.
     Permita que as crianças experimentem as conseqüências lógicas do mau comportamento (as conseqüências devem estar de acordo com o mau comportamento).

Uma criança precisa de independência.
     Disponha várias atividades de aprendizagem à escolha.
     Coloque todos os materiais e equipamentos no nível do alcance delas.
     Não faça o que a criança pode fazer.
     Faça perguntas, direcione a conversa para ajudar a criança a fazer as coisas sozinhas.

Uma criança precisa do reconhecimento do seu valor.
     Fale com a criança, à altura do olhar dela.
     Não dê apelidos à criança.
     Seja educado com cada criança (“por favor”; “obrigado”).
     Lide com problema de mau comportamento em particular, e nunca na frente do grupo inteiro.
     Estimule as relações adequadas entre professor e aluno para garantir o passa tempo com cada criança.

Ao satisfazer essas necessidades, os professores e pais não apenas falam sobre a Palavra de Deus, mas também servem de modelo do que ela diz, e ser exemplo é método muito importante para ensinar as crianças a verdade de Deus.

Trecho extraído de: Manual de Ensino Para o Educador Cristão. Rio de Janeiro: CPAD, 1999.

• Atividade lúdica

Vamos louvar ao Criador? Sugerimos que você, juntamente com seus alunos, confeccione uma bandinha rítmica de sucata. Observe o quanto é fácil. Então, mãos à obra! Tome nota dos materiais que você vai precisar: objetos recicláveis, como por exemplo, latas, papelão, caixas, embalagens, grãos e palitos de sorvete, cola, tesoura e fita adesiva.
A ideia é deixar que os alunos trabalhem à vontade com o material. Estimule-os, individualmente, a criar um instrumento usando o material disponível.
As crianças poderão utilizar a bandinha durante todo o trimestre.


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