tag:blogger.com,1999:blog-10648331165775627322024-02-21T08:47:04.114-03:00Mensageiro KidOS QUE COM LÁGRIMAS SEMEIAM
COM JÚBILO CEIFARÃO.
QUEM SAI ANDANDO E CHORANDO, ENQUANTO SEMEIA,
VOLTARÁ COM JÚBILO, TRAZENDO OS SEUS FEIXES. SL 126:5,6Carlos e Ednahttp://www.blogger.com/profile/06000238459444207419noreply@blogger.comBlogger430125tag:blogger.com,1999:blog-1064833116577562732.post-80486786165624855022014-11-28T22:19:00.005-03:002014-11-28T22:19:46.658-03:00Pré Adolescente Lição 09 - A Igreja Perseguida<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 16.0pt;">Pré Adolescente <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><u>Lição 09 - A
Igreja Perseguida<o:p></o:p></u></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Texto Bíblico:</b> Mateus
5:11-12</div>
<div class="MsoNormal">
<b>Objetivos:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
Reconhecer que a expansão da igreja aconteceu devido a perseguição.</div>
<div class="MsoNormal">
Identificar que a perseguição continua em nosso dias.</div>
<div class="MsoNormal">
<b>Versículo visualizado</b>:
“ ...O empregado não é mais importante do que o seu patrão. Se as pessoas que
são do mundo me perseguiram, também perseguirão vocês...” João 15:20</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Palavra do dia</b>:”PERSEGUIÇÂO”<br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: center;">
<span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial; font-size: 18.0pt;"><br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></span><span class="apple-style-span"><span style="font-size: 13.0pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
Texto Bíblico: Mateus 5.11-12; Atos 8.1,3; Atos 9.1,2<br />
<br />
Paulo era muito zeloso. Ele era um homem apaixonado pela obra de Deus, que
mergulhava em tudo o que fazia. Antes de encontrar a Cristo no caminho para
Damasco, Paulo (então conhecido como (Saulo) perseguiu zelosamente os
cristãos. Depois de sua conversão, vislumbramos em Filipenses 3 o desejo
ardente de Paulo para conhecer a Cristo mais intimamente. Por todo o livro de
Atos, vemos o compromisso intenso de Paulo para levar o Evangelho ao mundo. Nas
cartas de Paulo testemunhamos o esforço dele para ver os crentes crescendo em
“toda a plenitude de Deus”.<br />
<br />
O que capacitou Paulo a manter tal fervor espiritual? Ele havia sido capturado
pelo amor de Cristo. Jesus era real para ele. Cristo salvou-o e
deu-lhe uma missão. A vida de Paulo estava consumida pelo amor de Jesus.<br />
<br />
Nós também fomos capturados pelo amor de Cristo. Por este motivo devemos nos
esforçar para levarmos o Evangelho a toda criatura.<br />
<br />
<br />
Boa ideia<br />
<br />
Realize, juntamente com os alunos, uma pequena “Feira ou Festa Missionária”. Se
a sua classe tiver um bom número de alunos divida-a em três grupos e escolham
três países para cada grupo pesquisar sobre a cultura e religião. Deverá haver
nesta feira comidas típicas (aproximar-se o máximo possível), informações dos
países (cartazes, vídeos) e um panorama da religião predominante no país.
Enfoque o tema principal a perseguição. Aproveite e leve os alunos a uma
conscientização de orarmos mais pelos povos que não podem professar a sua fé em
Cristo Jesus.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Subsídios CPAD Fonte: <a href="http://www.cpad.com.br/escoladominical/">http://www.cpad.com.br/escoladominical/</a></div>
<h2 style="background: #F3F3F3; line-height: 20.0pt; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 5.0pt; margin-right: 5.0pt; margin-top: 0cm;">
<span style="color: #2d2d73; font-size: 12.0pt;">Lição 09 - A Igreja Perseguida<o:p></o:p></span></h2>
<div class="MsoNormal">
Texto Bíblico: Mateus 5.11-12; Atos 8.1,3; Atos 9.1,2<br />
<br />
Paulo era muito zeloso. Ele era um homem apaixonado pela obra de
Deus, que mergulhava em tudo o que fazia. Antes de encontrar a Cristo no
caminho para Damasco, Paulo (então conhecido como Saulo) perseguiu zelosamente
os cristãos. Depois de sua conversão, vislumbramos em Filipenses 3 o desejo
ardente de Paulo para conhecer a Cristo mais intimamente. Por todo o livro
de Atos, vemos o compromisso intenso de Paulo para levar o Evangelho
ao mundo. Nas cartas de Paulo testemunhamos o esforço dele para ver os
crentes crescendo em “toda a plenitude de Deus”.<br />
<br />
O que capacitou Paulo a manter tal fervor espiritual? Ele havia sido
capturado pelo amor de Cristo. Jesus era real para ele. Cristo salvou-o e
deu-lhe uma missão. A vida de Paulo estava consumida pelo amor de Jesus.<br />
<br />
Nós também fomos capturados pelo amor de Cristo. Por este motivo devemos nos
esforçar para levarmos o Evangelho a toda criatura.<br />
<br />
<br />
Boa ideia<br />
<br />
Realize, juntamente com os alunos, uma pequena “Feira ou Festa
Missionária”. Se a sua classe tiver um bom número de alunos divida-a em três
grupos e escolham três países para cada grupo pesquisar sobre a cultura e
religião. Deverá haver nesta feira comidas típicas (aproximar-se o máximo
possível), informações dos países (cartazes, vídeos) e um panorama da religião
predominante no país. Enfoque o tema principl, a perseguição. Aproveite e leve
os alunos a uma conscientização de orarmos mais pelos povos que não podem
professar a sua fé em Cristo Jesus. </div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Carlos e Ednahttp://www.blogger.com/profile/06000238459444207419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1064833116577562732.post-52845622435053050042014-11-28T22:19:00.002-03:002014-11-28T22:19:18.227-03:00Juniores Lição 09- Arrumando as malas<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span style="font-size: 16.0pt;">Juniores <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<u><span style="font-family: Arial; font-size: 13.5pt;">Lição 09- Arrumando as malas<br />
</span></u><b>Texto Bíblico:</b> Atos 13 e
14<br />
<b>Objetivos:</b> </div>
<div class="MsoNormal">
Explicar que Deus separa as pessoas para um ministério.</div>
<div class="MsoNormal">
Ressaltar a importância do trabalho missionário.</div>
<div class="MsoNormal">
<b>Título da Lição:</b>
Arrumando as malas</div>
<div class="MsoNormal">
<b>Versículo para
Memorizar:</b> “ O Senhor me deu o seu Espírito. Ele me escolheu para levar
boas notícias aos pobres e me enviou para anunciar a liberdade aos presos, dar
vista aos cegos, libertar os que estão oprimidos e anunciar que chegou o tempo
em que o Senhor Salvará o seu povo.” Lucas 4:18-19 </div>
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
Carlos e Ednahttp://www.blogger.com/profile/06000238459444207419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1064833116577562732.post-40129453375032235982014-11-28T22:18:00.003-03:002014-11-28T22:18:52.764-03:00Primários Lição 09- Sirvo a um Deus que me dá força<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 16.0pt;">Primários<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<span style="font-family: Tahoma; font-size: 16pt;">Lição 09- Sirvo a um Deus que me dá força<br />
</span><strong><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;">Texto Bíblico: Neemias
2.1-20; 6.15,16<o:p></o:p></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<strong><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;">Objetivo:</span></strong><span class="apple-converted-space"><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;"> Demonstrar através da história de Neemias que Deus nos
manda realizar tarefas difíceis em seu Reino, mas também nos concede a graça e
a força necessárias para realizá-las.</span></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;"><br />
<strong>Título da Lição: Sirvo a um Deus que me dá força</strong><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<strong><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;">Frase do dia: Deus me concede força para servi-lhe.</span></strong><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;"><br />
<strong>Memória em ação: “ A
alegria que Deus dá fará com que vocês fiquem fortes.” Neemias 8.10</strong></span><b><span style="font-size: 16.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
Subsídios CPAD Fonte: <a href="http://www.cpad.com.br/escoladominical/">http://www.cpad.com.br/escoladominical/</a></div>
<h2 style="background: #F3F3F3; line-height: 30.0pt; margin-bottom: 15.0pt; margin-left: 7.5pt; margin-right: 7.5pt; margin-top: 0cm;">
<span style="color: #2d2d73;">Lição
09 - Sirvo a um Deus que me dá força<o:p></o:p></span></h2>
<div class="MsoNormal">
Professor talvez você ou seus alunos estejam passando por
situações difíceis. Não desanimem! Orem!</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
Texto Bíblico: Neemias 2.1-20;6.15,16<br />
<br />
Desde o começo, os esforços de Neemias para reconstruir os muros de Jerusalém
encontraram oposição. Seus inimigos eram Sambalate, o horonita; Tobias, o
amonita e Gesém, o árabe. Esses homens tentaram tudo para atrasar
ou parar a obra. Eles debocharam de Neemias e seus
construtores, acusaram de Neemias e seus construtores,acusaram os judeus de
traição e até ameaçaram com violência física.<br />
<br />
Neemias recebeu cada ataque verbal com paciência e oração. Então quando ouviu
rumores de um iminente ataque militar, Neemias não apenas orou, mas preparou-se
para a ação – colocando guardas e armando seus trabalhadores. Frequentemente os
trabalhadores terminavam suas tarefas com uma mão, enquanto com outra seguravam
a arma.<br />
<br />
A reação de Neemias é um grande exemplo para nós. A oração deve ser a
primeira coisa a fazer quando enfrentarmos problemas; todavia, não é aúnica
ação requerida por nós. Deus espera que façamos o que pudermos.<br />
<br />
Professor talvez você ou seus alunos estejam passando por situações difíceis.
Não desanimem! Orem! A vida cristã é um empreendimento em dupla. Deus
trabalha em nós; todavia, ao mesmo tempo, Ele espera que desenvolvamos um vida
de confiança nEle (Texto adaptado do livro 365Lições de Vida Extraídas de
Personagens da Bíblia).</div>
Carlos e Ednahttp://www.blogger.com/profile/06000238459444207419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1064833116577562732.post-89757590991741902102014-11-28T22:18:00.000-03:002014-11-28T22:18:16.883-03:00Jardim de infância Lição 09- Aprendendo a ser amigo<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 13.5pt;">Jardim de
infância<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<b><u><span style="font-family: Arial; font-size: 13.5pt;">Lição
09- Aprendendo a ser amigo</span></u></b><b><u><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 13.0pt;"><o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 13.0pt;"> </span><span class="apple-style-span" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;"><b><span style="color: #69644e; font-family: 'Lucida Sans Unicode';">Texto bíblico:</span></b></span><span class="apple-converted-space" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;"><b><span style="color: #69644e; font-family: 'Lucida Sans Unicode';"> </span></b></span><span class="apple-style-span" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;"><span style="color: #69644e; font-family: 'Lucida Sans Unicode';">1
Samuel</span></span><span class="apple-converted-space" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;"><span style="color: #69644e; font-family: 'Lucida Sans Unicode';"> </span></span><span class="apple-style-span" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;"><span style="color: #69644e; font-family: 'Lucida Sans Unicode';">18:1-5;</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: 'Lucida Sans Unicode';">Objetivo:</span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #69644e; font-family: 'Lucida Sans Unicode';"> </span></span><span class="apple-style-span"><span style="color: #69644e; font-family: 'Lucida Sans Unicode';">Que a criança aprenda a valorizar os amigos como presentes de
Deus.</span></span><span style="color: #69644e; font-family: 'Lucida Sans Unicode';"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: 'Lucida Sans Unicode';">Versículo visualizado: “...Um verdadeiro amigo é mais chegado
que um irmão.” Provérbios 18.24</span></b></span><span style="color: #69644e; font-family: 'Lucida Sans Unicode';"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: 'Lucida Sans Unicode';">Palavra
do dia: “AMIGOS”</span></b></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 13.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Carlos e Ednahttp://www.blogger.com/profile/06000238459444207419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1064833116577562732.post-86404400977459988872014-11-28T22:08:00.002-03:002014-11-28T22:08:23.324-03:00Maternal Lição 09: Louve a Deus Por seu Poder!<div class="MsoNormal">
Maternal </div>
<div class="MsoNormal">
<b>Lição 09: Louve a
Deus Por seu Poder!<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Texto Bíblico</b>:
LUCAS 7:11-17<br />
<br />
<b>Objetivo</b>: Que a criança sinta o
desejo de louvar a Deus por seu poder.<br />
<br />
<b>Versículo para memorizar:</b> “ Senhor
nós te louvaremos por causa do seu poder...” Salmos 21:13</div>
<div class="MsoNormal">
<b>Palavra Chave:</b>
“PODER”</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Subsídios CPAD Fonte: <a href="http://www.cpad.com.br/escoladominical/">http://www.cpad.com.br/escoladominical/</a></div>
<h2 style="background: #F3F3F3; line-height: 20.0pt; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 5.0pt; margin-right: 5.0pt; margin-top: 0cm;">
<span style="color: #2d2d73; font-size: 12.0pt;">Lição 09 - Louve a Deus por seu poder!<o:p></o:p></span></h2>
<div class="MsoNormal">
Prezado professor, neste domingo as crianças terão a
oportunidade singular de compreenderem o significado da palavra “PODER”.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Texto Bíblico: Lucas 7.11-17<br />
<br />
De professor para professor<br />
<br />
Prezado professor, neste domingo as crianças terão a oportunidade singular de
compreenderem o significado da palavra “PODER”. O objetivo é que as crianças louvem
a Deus por seu poder.<br />
<br />
• Faça uma recapitulação da aula anterior. Pergunte qual foi a palavra-chave
estudada e qual o versículo aprendido.<br />
<br />
• A palavra-chave da aula de hoje é “PODER”. Então, durante o decorrer da aula
repita a frase: “Vamos louvar a Deus por seu poder.”<br />
<br />
Para refletir<br />
<br />
• A história que as crianças vão aprender nesta semana ilustra a salvação. O
filho da viúva representa o mundo inteiro no pecado. Estando mortos, nada
poderíamos fazer para ajudar a nós mesmos, não poderíamos sequer pedir ajuda.
Mas Deus teve compaixão de nós e enviou Jesus para nos vivificar e ressuscitar
com Ele. Aquele rapaz morto não poderia dar a si mesmo uma segunda
chance de vida; do mesmo modo, não podemos ganhar a nova vida em Cristo
por meio de nossos supostos méritos, mas podemos aceitar o dom da
vida que Deus nos oferece. Podemos louvá-Lo por isto e usar nossa
existência para fazer a preciosa vontade dEle. Pense nisso!<br />
<br />
• Regras Práticas para os Professores<br />
<br />
Métodos e Materiais<br />
<br />
Que métodos e materiais devemos usar?<br />
<br />
As crianças aprendem ativamente, pensam concretamente, gostam de ficar
envolvidas e fazem descobertas. Porque as crianças são assim, oministério de
ensino bíblico tem de proporcionar experiências de primeira mão — usando
todos os cinco sentidos. Quanto mais envolvimento e interação a criança tiver
com a Palavra de Deus e o professor, mais eficaz será a lição.<br />
Usamos métodos de ensino como veículo. A atividade, unida com a
conversa dirigida enfocando a Palavra de Deus, contribui para o entendimento da
criança e a aplicação que ela faz do que aprendeu. Vários princípios aplicam-se
quando se trata de escolher e usar métodos e materiais para crianças:<br />
<br />
1. Todos os métodos, materiais, equipamentos, conversas e
orientações devem estar de acordo com a faixa etária da criança.<br />
2. Ofereça escolhas tão freqüentemente quanto possível.
Quando permitimos que a criança escolha uma atividade ela se sentirá motivada a
começar a treinar essa atividade. Enfoque em um único tema todas as atividades
oferecidas durante a sessão de ensino.<br />
3. A variedade é a chave para usar métodos e materiais. O
pior método que um professor pode usar neste domingo é o mesmo método usado no
domingo passado. Varie as atividades de aprendizagem. Utilize métodos
diferentes ao contar a história bíblica. Mantenha vivo o elemento
surpresa.<br />
<br />
Continua na próxima semana.<br />
<br />
(Trecho extraído de Manual de Ensino Para o Educador Cristão. Rio de
Janeiro: CPAD, 1999.)<br />
<br />
• Atividade Manual<br />
Para reforçar o ensino da lição, sugerimos que você dramatize com as crianças a
história bíblica. Você poderá, durante a atividade, repetir o versículo
bíblico.<br />
Para encerrar, faça um círculo com as crianças e cante os corinhos sugeridos no
CD de cânticos.</div>
<span style="font-size: 12pt;"><br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></span>Carlos e Ednahttp://www.blogger.com/profile/06000238459444207419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1064833116577562732.post-20869059475759941992014-11-28T22:07:00.004-03:002014-11-28T22:07:48.091-03:00Pré Adolescente Lição 08 - As Ordenanças da Igreja<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 16.0pt;">Pré Adolescente <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Tahoma; font-size: 16.5pt;">Lição
08 - </span><span style="font-family: Tahoma; font-size: 16pt;">As
Ordenanças da Igreja<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Texto Bíblico:</b> Atos
2.37-39 e 1 Corintios 11.23-26<span style="font-family: Tahoma; font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Objetivos: <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b>- Identificar o
simbolismo do Batismo e os elementos da Santa Ceia <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b>- Reconhecer a sua
necessidade de se batizar para fazer parte do Corpo de Cristo.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Versículo visualizado</b>:
“ E ensinando-os a obedecer a tudo o que tenho ordenado a vocês.” Mateus 28.20a <span style="font-family: Tahoma; font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Palavra do dia
“ORDENANÇA”</b><span style="font-family: Tahoma; font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Subsídios CPAD Fonte: <a href="http://www.cpad.com.br/escoladominical/">http://www.cpad.com.br/escoladominical/</a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<h2 style="background: #F3F3F3; line-height: 30.0pt; margin-bottom: 15.0pt; margin-left: 7.5pt; margin-right: 7.5pt; margin-top: 0cm;">
<span style="color: #2d2d73;">Lição
08 - As ordenanças da Igreja<o:p></o:p></span></h2>
<div class="MsoNormal">
Texto Bíblico: Atos 2.37-39; 1 Coríntios 11.23-26<br />
<br />
“No Antigo Testamento, muitos eram os rituais estabelecidos por Deus e
observados por seus servos fiéis. Sabemos, no entanto, que todos aqueles ritos
tinham a função de apontar para o que Cristo haveria de fazer pela humanidade:
oferecer-se a si mesmo em sacrifício por nós. Ao morrer em nosso lugar, e
ressuscitar ao terceiro dia, o Senhor Jesus aboliu todos aqueles rituais. Uma
vez que o sacrifício perfeito – Cristo – fora oferecido, aqueles perderam a
razão de ser. Entretanto, dois cerimoniais foram ordenados por Jesus à igreja,
como símbolos daquilo que Ele efetuou por nós e de nosso relacionamento com
Ele: o batismo em águas e a Santa Ceia.<br />
<br />
O batismo nas águas é o cerimonial do ingresso no Corpo de Cristo, e simboliza
o início da caminhada espiritual.<br />
Pouco antes de subir ao céu, o Senhor entregou aos discípulos a Grande
Comissão: evangelizar os povos, batizando-os, em nome do Pai, Filho e do
Espírito Santo (Mt 28.19).<br />
<br />
O batismo é como se fosse uma representação, através do qual a pessoa confessa
publicamente que creu em Jesus e foi salva por Ele. O ato da pessoa sendo
mergulhada na água significa que a sua velha natureza pecaminosa morreu
juntamente com Cristo, e foi sepultada com Ele. Ao ser levantada da água,
representa que uma nova pessoa ressuscitou juntamente com Cristo, para viver
uma vida (Rm 6.3-6).<br />
<br />
A Santa Ceia representa o banquete que Jesus oferecerá no céu. Ele convida-nos
a sentar à sua mesa, e nós nos sentamos com a certeza de que somos filhos de
Deus, com direito a todas as coisas boas que Jesus conquistou para nós, através
da sua morte. <br />
<br />
Os elementos da santa ceia: O Pão e o vinho. Esses elementos no seu sentido
natural, são alimentos que nutrem o corpo. Mas na celebração da Santa Ceia,
adquirem um significado espiritual: representam o alimento da nossa alma. Ao
tomar a Santa Ceia, estamos indicando que o nosso espírito é alimentado por
Jesus, o Pão Vivo que desceu do céu (Jo 6.51). significa que Ele vive em nós, e
nós, Nele. Alimentados por Cristo, temos as nossas forças renovadas e
achamo-nos preparados para as lutas da vida cristã. Participando juntos da Ceia
do Senhor, indicamos que estamos unidos em comunhão; que somos um só corpo (1
Co 10.17).<br />
<br />
Bibliografia DORETO, Marli. Manual de Integração do Novo Convertido, Rio de
Janeiro:CPAD, pp168, 169,179).</div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Carlos e Ednahttp://www.blogger.com/profile/06000238459444207419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1064833116577562732.post-30073161824434850552014-11-28T22:07:00.001-03:002014-11-28T22:07:21.903-03:00Juniores Lição 08- Diga "não" ao preconceito!<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span style="font-size: 16.0pt;">Juniores <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial; font-size: 13.5pt;">Lição
08- Diga "não" ao preconceito!</span></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Texto Bíblico</b>:
Atos 10:1-48</div>
<div class="MsoNormal">
<b>Objetivo</b>: Mostrar que
Deus não trata as pessoas com discriminação. </div>
<div class="MsoNormal">
<b>Título da Lição:</b>
Diga “Não” ao preconceito!</div>
<div class="MsoNormal">
<b>Versículo para
memorizar</b>: “...Agora eu sei que, de fato, Deus trata a todos de modo igual,
pois ele aceita todos os que o temem e fazem o que é direito, seja qual for sua
raça.” Atos 10:34,35</div>
<div class="MsoNormal">
<o:p> </o:p> </div>
<div class="MsoNormal">
Subsídios CPAD Fonte: <a href="http://www.cpad.com.br/escoladominical/">http://www.cpad.com.br/escoladominical/</a></div>
<h2 style="background: #F3F3F3; line-height: 30.0pt; margin-bottom: 15.0pt; margin-left: 7.5pt; margin-right: 7.5pt; margin-top: 0cm;">
<span style="color: #2d2d73;">Lição
08 - Diga não ao preconceito<o:p></o:p></span></h2>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Texto Bíblico: Atos 10.1-48<br />
<br />
A maioria dos romanos eram, odiados pois eram os conquistadores, eles
não tinham uma boa relação com os conquistados (judeus). Como um
oficial romano, Cornélio estava em uma posição difícil. Ele representava Roma,
mas vivia em Cesareia. Tendo uma reputação de piedoso, Cornélio era respeitado
pelos judeus. A fé de Cornélio tinha mãos – ele estava regularmente envolvido
em atividades que exibiam seu interesse em servir aos outros.<br />
Deus via a fé sincera de Cornélio. As suas orações e esmolas generosas tinham
subido para a memória diante de Deus, não tinham passado despercebidas. Deus
responde às orações sinceras daqueles que o procuram enviando a pessoa certa ou
a informação correta no momento exato.<br />
Obedecendo a ordem de Deus, Cornélio manda buscar o apóstolo Pedro. E este
também obedecendo à voz de Deus, vai ao encontro de Cornélio. Para
Pedro que era judeu não era uma tarefa fácil falar para um gentio
sobre o evangelho. Pedro se livrou de todo preconceito e anunciou o evangelho a
Cornélio e a todos que estavam em sua <a href="http://www.editoracpad.com.br/escoladominical/view-subsidios.php?s=31&i=494">casa</a>.
Os “novos crentes” receberam o batismo no Espírito Santo e falaram em línguas.
Isso era a prova de que Deus não faz acepção de pessoas. Depois deste evento,
Pedro mandou que fossem batizados com água (Texto adaptado no Comentário do
Novo Testamento Aplicação Pessoal, CPAD).<br />
<br />
Professor, explique aos alunos que o Senhor Jesus é o Salvador da
humanidade e não apenas de alguns povos, pois ninguém é melhor do que o outro
para ser salvo.<br />
<br />
Boa ideia!<br />
<br />
Você vai precisar de uma caixa de bombom<br />
<br />
Procedimento: Previamente abra a caixa e retire alguns bombons.<br />
No término da aula, diga aos alunos que trouxe um prêmio para eles, pelo
esforço de estarem ali todos os domingos pela manhã. Dê a caixa nas
mãos deles e deixe que cada um pegue o que quiser. Evidentemente
que vão faltar bombons, e quem ficar sem , com certeza, irá reclamar.<br />
Pergunte o porquê das reclamações. Óbvio que dirão que não foi
justo, que o bombom deveria ser para todos, quem não
quisesse tudo bem.<br />
Comente que é assim que os Calvinistas pensam. Que a Salvação é somente
para alguns eleitos. Se vocês ficaram chateados com um simples
bombom, imagine com a Salvação?<br />
Deus é justo e jamais procederia dessa forma escolhendo a quem quer salvar.
Pegue os bombons que você retirou antes e entregue aos alunos. Vocês podem
escolher se querem ou não o bombom, é o livre arbítrio . Da mesma forma é
Cristo. Você escolhe servi-Lo ou não. Cornélio era romano e Deus deu a ele
o direito de escolher se queria ou não fazer parte do Corpo de Cristo.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<!--EndFragment-->
el com&� D ; �� ు �Sirvo a Deus com alegria”.<br />
6- Junto com as crianças entoem cânticos alegres e utilize o chocalho.<br />
<br />
Obs. Você pode utilizar também potinhos ou garrafinhas de iogurte, com grãos
dentro e fechar a boca do pote com um pedaço de plásticoCarlos e Ednahttp://www.blogger.com/profile/06000238459444207419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1064833116577562732.post-37428300083882850772014-11-28T22:06:00.002-03:002014-11-28T22:06:18.943-03:00Primários Lição 08- Sirvo a Deus com alegria<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 16.0pt;">Primários<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<span style="font-family: Tahoma; font-size: 16pt;">Lição 08- Sirvo a Deus com alegria<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<strong><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;">Texto Bíblico: 1 Samuel
16.14-23<o:p></o:p></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<strong><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;">Objetivo:</span></strong><span class="apple-converted-space"><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;"> Demonstrar a
alegria daquele que serve a Deus.</span></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;"> <br />
<br />
<strong>Título da Lição: Sirvo a Deus com Alegria</strong><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<strong><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;">Frase do dia: Eu sirvo
a Deus porque Ele merece ser louvado </span></strong><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;"><br />
<strong>Memória em ação: “ O
Senhor Deus é grande e merece todo o
nosso Louvor.” Salmos 10.17</strong></span><span style="font-family: Tahoma; font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Subsídios CPAD Fonte: <a href="http://www.cpad.com.br/escoladominical/">http://www.cpad.com.br/escoladominical/</a></div>
<h2 style="background: #F3F3F3; line-height: 30.0pt; margin-bottom: 15.0pt; margin-left: 7.5pt; margin-right: 7.5pt; margin-top: 0cm;">
<span style="color: #2d2d73;">Lição
08 - Sirvo a Deus com alegria<o:p></o:p></span></h2>
<span style="font-size: 12pt;">Texto Bíblico: 1 Samuel 16.14-23<br />
<br />
“Convidamos você a ler o cântico de Moisés em Êxodo 15.1-19. Este belo hino,
espontâneo e fervente, veio de um coração transbordante, que reconhecia o poder
e a força de Jeová, o nosso Deus. Ele não somente é um hino de exaltação ao
Todo-Poderoso, mas é também um cântico didático. Através das décadas e dos
séculos, o povo de Isarael haveria de repeti-lo, lembrando assim todo episódio
da perseguição do exército de Faraó, e de como ele foi derrotado pelo poder de
Deus.<br />
<br />
Note como Moisés descreve com minúcias até mesmo a intenção do inimigo, que
pretendia aniquilar os israelitas e despojá-los de seus bens (v.9). E prossegue
relatando como Deus fez soprar o seu vento, levando as águas a encobrir os
cavaleiros e os seus carros de guerra. Repetidas vezes ele exalta a majestade
do Senhor, o seu poderio na batalha, e a sua fidelidade ao seu povo.<br />
<br />
A vitória de Deus sobre o poder de Faraó seria celebrada cada vez que um
israelita cantarolasse esta canção; cada vez que uma criancinha hebreia a
ouvisse de sua mãe, e a repetisse com voz doce e palavras mal
articuladas. Pense nisto ao escolher os cânticos para as suas aulas. “Lembre-se
que eles devem servir para as crianças expressar louvor ao Pai Celeste.” (Marta
Doreto)<br />
<br />
Adorando a Deus através dos louvores.<br />
O salmo 150 diz: “Louvai-o com o som de trombeta;[...] com saltério e a harpa;
[...] com adufe e a flauta”, (Sl 150.3,4). As crianças podem adorar e louvar a
Deus com suas vozes e com instrumentos musicais simples. A música
pode ser usada durante os momentos de adoração, de forma que as crianças sejam
encorajadas responder a Deus pela Palavra e Seus atos poderosos. Extraído Manual
de Ensino para o Educador, CPAD.<br />
<br />Sugestão<br />
<br />
Você vai precisar de palitos de churrasco, copos descartáveis, fitas
adesivas coloridas, grãos de arroz ou feijão, cola, cola
colorida e tiras de papel com a frase “Sirvo a Deus com
alegria”.<br />
<br />
1 - Peças às crianças que enfeitem os copinhos de café com pintinhas feitas de
cola colorida.<br />
2- Após a secarem deposite alguns grãos dentro dos copinhos.<br />
3- Una os copinhos com fita adesiva colorida.<br />
4- Fure as bases dos copinhos (meio) transpassando o palito. Por segurança cole
fita adesiva na ponta fina do palito.<br />
5- No palito de churrasco cole a tira de papel com a frase
“Sirvo a Deus com alegria”.<br />
6- Junto com as crianças entoem cânticos alegres e utilize o chocalho.<br />
<br />
Obs. Você pode utilizar também potinhos ou garrafinhas de iogurte, com grãos
dentro e fechar a boca do pote com um pedaço de plástico</span>Carlos e Ednahttp://www.blogger.com/profile/06000238459444207419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1064833116577562732.post-8857561393213215652014-11-28T22:05:00.005-03:002014-11-28T22:05:46.086-03:00Jardim de infância Lição 08- Aprendendo a repartir<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 13.5pt;">Jardim de
infância<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<b><u><span style="font-family: Arial; font-size: 13.5pt;">Lição
08- Aprendendo a repartir<br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></span><o:p></o:p></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="font-size: 18.0pt;">Texto Bíblico:</span></b></span><span class="apple-style-span"><span style="font-size: 18.0pt;">Atos 4:32-37.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="font-size: 18.0pt;">Objetivo:</span></b></span><span class="apple-style-span"><span style="font-size: 18.0pt;">Que a criança tenha maior
facilidade em emprestar, compartilhar, dar e repartir objetos pessoais,
brinquedos e alimentos com outras crianças ou adultos.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="font-size: 18.0pt;">Versículo visualizado:
“Dêem aos outros e Deus dará a vocês...” Lucas 6:38</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="font-size: 18.0pt;">Palavra do dia:
“REPARTIR”<o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Subsídios CPAD Fonte: <a href="http://www.cpad.com.br/escoladominical/">http://www.cpad.com.br/escoladominical/</a></div>
<h2 style="background: #F3F3F3; line-height: 30.0pt; margin-bottom: 15.0pt; margin-left: 7.5pt; margin-right: 7.5pt; margin-top: 0cm;">
<span style="color: #2d2d73;">Lição
08 - Aprendendo a repartir<o:p></o:p></span></h2>
<div class="MsoNormal">
Prezado professor, neste domingo o objetivo da lição é fazer
com que as crianças aprendam que Deus não se agrada do egoísmo</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Texto Bíblico: Atos 4.32-37<br />
<br />
De professor para professor<br />
<br />
Prezado professor, neste domingo o objetivo da lição é fazer com que
as crianças aprendam que Deus não se agrada do egoísmo.<br />
<br />
• Faça uma recapitulação da aula anterior. Pergunte qual foi a palavra-chave
estudada e qual o versículo aprendido.<br />
<br />
• A palavra-chave da aula de hoje é “REPARTIR”. Então, durante o decorrer da
aula repita a frase: “Papai do céu deseja que você aprenda a repartir.”<br />
<br />
<br />
Para refletir<br />
<br />
• Professor, “procure durante a semana, estudar as formas de despertar o
interesse da turma para a história que será estudada. Isso pode ser feito através
de perguntas, de um cartaz, ou de dinâmicas de grupo inseridas no corpo da
lição” (Extraído da Revista Primários/Mestre 5, CPAD).<br />
Regras Práticas para os Professores<br />
Os Estágios do Desenvolvimento Arte<br />
<br />
É de extrema importância para os professores conhecer os estágios pelo qual a
criança passa, durante o desenvolvimento de sua habilidade artística.
É essencial ter este conhecimento, se quisermos guiá-las, fazendo o
melhor uso das atividades artísticas no ensino da Bíblia. De nada adiante dizer:
“Faça um desenho sobre a história hoje”, se a criança, no seu
desenvolvimento, não estiver no estágio da representação, da figura. Temos a
seguir uma descrição dos principais estágios.<br />
<br />
Estágio da Manipulação. Este estágio se inicia nos primeiros contatos
com quaisquer materiais artísticos. A criança experimenta a arte através
da manipulação de gizes de cera, pintura, argila ou outros materiais. No
início, esta manipulação é ao acaso. Faz rabiscos com o giz de cera apenas para
testá-lo. Mais tarde, seus riscos são mais controlados e passam a ter um
propósito. Desenha com um certo ritmo e tenta fazer diferentes riscos –
contínuo, mais forte, circular e assim por diante.<br />
<br />
Neste estágio, a criança sente-se feliz ao trabalhar. Desde que já tenha se
acostumado à classe do jardim de infância, normalmente é muito social. Ri
e conversa com os outros. Manipula a argila e risca as folhas dos
colegas, sem ressentimentos quando fazem o mesmo com seus trabalhos.<br />
<br />
Na primeira vez que usa um pincel, tende a utilizá-lo como se fosse um lápis,
desenhando linhas, em vez de colorir áreas. Com o tempo, suas experimentações o
levam a produzir áreas coloridas, por vezes contornadas por uma outra cor.
Algumas crianças descobrem rapidamente os efeitos que se pode obter com os pincéis,
como pontilhar e salpicar. Começam a repetir e praticar as diversas formas que
já conseguiram desenhar.<br />
<br />
Durante os primeiros estágios, seus trabalhos não têm um tema ou título, mas um
dia, percebe um rosto no círculo que desenhou. Adiciona dois olhos e diz: “É um
homem” ou “Sou eu”. As maiorias das formas desenhadas se parecem com quadrados,
então, pode dizer: “É uma janela”. Às vezes, o título do trabalho se baseia
mais no movimento do que na forma. A criança arrasta o giz de cera, fazendo um
desenho em espiral diz: “Zoom, zoom”. É um avião girando no ar. Ou, encosta o
pincel no papel ligeiramente, várias vezes, e diz que é um menino andando. Se
não estivéssemos presente, poderíamos ficar curiosos para saber a relação entre
o desenho e seu título.<br />
<br />
Com materiais tridimensionais, o progresso é o mesmo. Por exemplo, com a
argila, inicialmente, a criança apenas a esmaga entre seus dedos. Mais tarde,
adquire maior controle dos seus movimentos, formando bolas e rolinhos. Com os
blocos, a princípio, os empilha sem nenhuma ordem, para derrubá-los em seguida.
Depois, aprende a colocar os blocos maiores na base, e faz outros tipos de
arrumação ordenadamente.<br />
<br />
Qualquer que seja o material, o estágio inicial será sempre o da manipulação,
que se subdivide em três fases:<br />
<br />
1. Manipulação ao acaso.<br />
2. Manipulação controlada.<br />
3. Manipulação planejada ou
nomeada. <br />
<br />
(Extraído do livro Como Ensinar Crianças do Jardim, CPAD.)<br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></div>
<div class="MsoNormal">
• Atividade<br />
<br />
Realize as atividades sugeridas na revista do Mestre, página 80.<br />
<br />
<br />
Conteúdo adicional para as aulas do Jardim de Infância<br />
Subsídios para as lições do 4º Trimestre de 2010 – Valorizando os bons
princípios</div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Carlos e Ednahttp://www.blogger.com/profile/06000238459444207419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1064833116577562732.post-42260278111792363072014-11-28T22:05:00.002-03:002014-11-28T22:05:15.476-03:00Maternal Lição 08: Louve a Deus por nosso Salvador!<div class="MsoNormal">
Maternal </div>
<div class="MsoNormal">
<b>Lição 08: Louve a
Deus por nosso Salvador!<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Texto Bíblico:
Lucas</b> 1.26-55; 2:1-20</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Objetivo:</b> Que
a criança louve a Deus pelo Salvador Jesus.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Versículo
Visualizado:</b> “Louvemos ao Senhor, pois ele enviou para nós um Salvador”.</div>
<div class="MsoNormal">
<b>Palavra do dia:</b>
“SALVADOR”<br />
Lembrancinhas:<br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--><b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
Subsídios CPAD Fonte: <a href="http://www.cpad.com.br/escoladominical/">http://www.cpad.com.br/escoladominical/</a></div>
<h2 style="background: #F3F3F3; line-height: 30.0pt; margin-bottom: 15.0pt; margin-left: 7.5pt; margin-right: 7.5pt; margin-top: 0cm;">
<span style="color: #2d2d73;">Lição
08 - Louve a Deus por nosso salvador!<o:p></o:p></span></h2>
<div class="MsoNormal">
Prezado professor, neste domingo as crianças terão a
oportunidade singular de compreenderem o significado da palavra “SALVADOR”</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
Texto Bíblico: Lucas 1.26-55;2.1-20<br />
<br />
De professor para professor<br />
<br />
Prezado professor, neste domingo as crianças terão a oportunidade singular de
compreenderem o significado da palavra “SALVADOR”. O objetivo é que as crianças
louvem a Deus pelo Salvador Jesus.<br />
<br />
• Faça uma recapitulação da aula anterior. Pergunte qual foi a palavra-chave
estudada e qual o versículo aprendido.<br />
<br />
• A palavra-chave da aula de hoje é “SALVADOR”. Então, durante o decorrer da
aula, repita a frase: “Vamos louvar a Jesus, nosso Salvador.”<br />
<br />
Para refletir<br />
<br />
• Através do texto bíblico da lição, aprendemos a louvar e agradecer a Jesus
pelo que Ele fez, está fazendo e fará. Que jamais deixemos de nos sentir
surpreendidos e extasiados ao pensar na maravilhosa graça de Deus, não
importa quantos anos tenhamos sido por ela alcançados.<br />
<br />
• O professor que realmente leva a sério a responsabilidade de ensinar os
preceitos bíblicos iniciará o seu planejamento de aula no começo da semana.
Então:<br />
Ore por seus alunos, pedindo ao Espírito Santo que esta aula, em que estaremos
falando sobre o Salvador, seja especial para cada um. Que a presença de Deus
seja algo mais do que notório.<br />
<br />
• Regras Práticas para os Professores<br />
<br />
Como podemos ser eficientes em ensinar as crianças de um modo que
agrade a Deus?<br />
<br />
Vamos apresentar, a cada semana, um plano que pode auxiliá-lo a realizar esta
tarefa. Vamos chamar este plano de “Ciclo Educacional Para Ensinar Crianças”. O
ciclo educacional fornece orientações pelas quais um ministério de
ensino eficaz pode ser planejado e programado.<br />
<br />
Nossa programação para crianças tem de proporcionar variedade e equilíbrio.
Apresentamos sugestões para um ministério com crianças para um ano inteiro:<br />
<br />
6. O acampamento em que haja pernoite pode dar às crianças a experiência de uma
semana inteira de construção de <a href="http://www.editoracpad.com.br/escoladominical/view-subsidios.php?s=29&i=499">relacionamentos</a> e
a vivência num cenário comunitário — vendo os princípios cristãos postos em
prática todos os dias por líderes e colegas. Fogueiras de acampamento, caças ao
tesouro, histórias bíblicas contadas na mata, natação no lago e canoagem são
alguns dos eventos excitantes que podem acontecer durante a semana em que a
criança faz acampamento.<br />
7. A Escola Bíblica de Férias pode ser eficiente ferramenta de
evangelismo. Ela oferece talvez tanto tempo de ensino em uma semana quanto
oferece a Escola Dominical em um trimestre inteiro.<br />
8. As sessões de aconselhamento em grupo devem ser planejadas como
parte regular do ministério com crianças. Conselheiros leigos podem falar e
ouvir as crianças. Dar orientação cristã e direção é crucial.<br />
9. O Dia da Criança concentra todas as atividades da igreja no
ministério com crianças. Slides mostrados no culto, atividades de
aprendizagem bíblica exibidas na nave do templo e testemunhos dados por
professores e pais empolgados com seus ministérios podem ajudar a congregação a
entender a visão do ministério com crianças.<br />
10. Os programas musicais dão às crianças a oportunidade de usarem seus
talentos ao nosso Senhor. Os corais de crianças, os grupos musicais, os teatros
de fantoches podem ter um ministério na hora do culto dos adultos e das
crianças.<br />
<br />
A programação para crianças precisa ser elaborada segundo as características e
necessidades delas. Líderes e professores devem estar envolvidos no
planejamento, implementação e avaliação dos programas. O ministério educacional
atinge as metas estabelecidas para cada programa?<br />
<br />
Continua na próxima semana.<br />
<br />
Trecho extraído de<br />
Manual de Ensino Para o Educador Cristão. Rio de Janeiro: CPAD, 1999.<br />
<br />
• Atividade Manual<br />
Para reforçar o ensino da lição, sugerimos a confecção de um “livro” com
caixas. Através desta atividade você poderá fazer uma recapitulação das lições
anteriores. Você vai precisar dos seguintes materiais: caixas médias
(eletrodoméstico), papel colorido, figuras das lições (pasta de visuais) e
cola.<br />
Forre as caixas com o papel colorido. Em cada lado da caixa cole um
visual.<br />
As crianças vão jogar a caixa, e a figura que ficar em evidência, virada para
cima, deve indicar uma história do trimestre. Por exemplo: Se a figura que
ficou para cima for a visão de Isaías do trono de Deus, você deve contar de
modo bem resumido a história de Isaías e dizer que os anjos também louvam a
Deus. </div>
Carlos e Ednahttp://www.blogger.com/profile/06000238459444207419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1064833116577562732.post-5813784504384816832014-11-13T15:37:00.002-03:002014-11-13T15:37:25.718-03:00Pré Adolescente Lição 07 - O Pecado na Igreja<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 16.0pt;">Pré Adolescente</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Tahoma; font-size: 16.5pt; line-height: 19.2pt;">Lição 07 - </span><span style="font-family: Tahoma; font-size: 16pt; line-height: 19.2pt;">O Pecado na Igreja</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Texto Bíblico:</span></b></span><span class="apple-converted-space"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;"> </span></b></span><span class="apple-style-span"><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Atos
5:1-4.</span></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 13.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Objetivos:</span></b></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 13.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: #69644e; line-height: 19.2pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="apple-style-span"><span style="font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Identificar e
afastar-se da mentira;</span></span><span style="font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 13.0pt;"><o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="color: #69644e; line-height: 19.2pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="apple-style-span"><span style="font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Relacionar as
formas de afastar-se da impureza.</span></span><span style="font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 13.0pt;"><o:p></o:p></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Versículo para memorizar: “ O Senhor Deus desteta os mentirosos,
porém ama os que dizem a verdade.” Provérbios 12.22</span></b></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 13.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Palavra
do dia: “SANTIFICAÇÃO</span></b></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 13.0pt;"><br />
</span><span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Lembrancinhas:</span></b></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 13.0pt;"><br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Subsídios CPAD Fonte: <a href="http://www.cpad.com.br/escoladominical/">http://www.cpad.com.br/escoladominical/</a></div>
<h2 style="background: #F3F3F3; line-height: 20.0pt; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 5.0pt; margin-right: 5.0pt; margin-top: 0cm;">
<span style="color: #2d2d73; font-size: 12.0pt;">Lição 07 - O pecado na igreja<o:p></o:p></span></h2>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"><br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<em><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">Texto Bíblico: Atos 5.1-4;</span></em><span class="apple-converted-space"><i><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"> </span></i></span><span class="upwz673455"><b><i><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">Romanos</span></i></b></span><span class="apple-converted-space"><i><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"> </span></i></span><em><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">6.12,13</span></em><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"><br />
<br />
“O delito de Ananias não foi reter parte do preço do terreno; poderia ter
ficado com tudo se quisesse; seu delito foi tentar impor-se<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="upwz673455"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">sobre</span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"> </span></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">os apóstolos com uma mentira espantosa
unida à cobiça, com o desejo de ser visto. Se pensarmos que podemos enganar a
Deus, fatalmente enganaremos a nossa própria alma. Como é triste ver as
relações que deveriam estimular-se mutuamente às<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="upwz673455"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">boas obras</span></b></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">, endurecerem-se mutuamente no que é
mau! Este castigo, na realidade foi uma misericórdia para muitas pessoas. Ele
faria as pessoas examinarem a si mesmas rigorosamente, com oração e terror da
hipocrisia, cobiça e vanglória, e a continuarem agindo assim. Impediria o
aumento dos falsos crentes. Aprendamos com isto quão odiosa a falsidade é para
o Deus da verdade, e não somente evitar a mentira direta, mas todas as
vantagens obtidas com o uso de expressões duvidosas e de significado duplo em
nosso falar” (HENRY, Matthew. Comentário Bíblico. 1.ed. RJ, CPAD, 2002, p.891).<br />
<br />
<strong>Boa Ideia:</strong><br />
Material: Duas laranjas apodrecidas e duas laranjas boas e um espremedor de
frutas<br />
<br />
Procedimento: Peça um aluno para cortar e espremer uma <span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="upwz673455"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">laranja</span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"> </span></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">(dê a laranja boa) e<span class="apple-converted-space"> </span><br />
Convide outro aluno para cortar e espremer outra laranja (dê outra laranja
boa).<span class="apple-converted-space"> </span><br />
Peça que outro aluno venha espremer as laranjas que faltam(as podres). O aluno
chamará a sua atenção para a fruta apodrecida. Neste instante pergunte o que
aconteceria se ele utilizasse aquela laranja? Como seria o sabor do suco? O que
ele faria com aquelas laranjas?<br />
Provavelmente o aluno dirá que jogaria fora as laranjas, e que o suco ficaria
com um gosto terrível. Comente com eles que o pecado é idêntico a fruta
apodrecida, estraga as demais e se misturadas<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="upwz673455"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">altera</span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"> </span></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">o sabor. Essas laranjas apodrecidas são
os pecados que está no meio de nós e atrapalha a igreja de vencer as batalhas.
O pecado prejudica a<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="upwz673455"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">obra</span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"> </span></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">de Deus. É necessário retirar o pecado
do meio da igreja. Devemos estar vigilantes. “Vigiai e orai, para que não
entreis em tentação...” Mateus 26.41a (Texto adaptado da Revista Ensinador
Cristão nº37)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Carlos e Ednahttp://www.blogger.com/profile/06000238459444207419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1064833116577562732.post-39235181263537509882014-11-13T15:36:00.006-03:002014-11-13T15:36:58.903-03:00Juniores Lição 07- Surge um novo herói<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span style="font-size: 16.0pt;">Juniores <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 13.5pt;">Lição 07- Surge um novo herói<br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 19.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
Texto Bíblico:Atos 9.1-18<br />
Objetivos: </div>
<div class="MsoNormal">
Comprovar que só Jesus pode dar salvação ao homem.</div>
<div class="MsoNormal">
Mostrar que somos salvos pela graça de Deus.</div>
<div class="MsoNormal">
Título da Lição:<span style="font-family: Arial; font-size: 13.5pt;"> Surge um novo herói</span> </div>
<div class="MsoNormal">
<br />
Exercitando a memória: “..Eu afirmo ao Senhor
que isto é verdade: ninguém pode ver o Reino de Deus se não nascer de
novo” João 3.3 </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Lembrancinhas:</div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Subsídios CPAD Fonte: <a href="http://www.cpad.com.br/escoladominical/">http://www.cpad.com.br/escoladominical/</a></div>
<h2 style="background: #F3F3F3; line-height: 30.0pt; margin-bottom: 15.0pt; margin-left: 7.5pt; margin-right: 7.5pt; margin-top: 0cm;">
<span style="color: #2d2d73;">Lição
07 - Surge um novo herói<o:p></o:p></span></h2>
<div class="MsoNormal">
Texto Bíblico: Atos 6.1-18<br />
<br />
Paulo era muito zeloso. Ele era um homem apaixonado pela obra de
Deus, que mergulhava em tudo o que fazia. Antes de encontrar a Cristo no
caminho para Damasco, Paulo (então conhecido como Saulo) perseguiu zelosamente
os cristãos. Depois de sua conversão, vislumbramos em Filipenses 3
o desejo ardente de Paulo para conhecer a Cristo mais intimamente. Por
todo o livro de Atos, vemos o compromisso intenso de Paulo para
levar o Evangelho ao mundo. Nas cartas de Paulo testemunhamos o
esforço dele para ver os crentes crescendo em “toda a plenitude de Deus”.<br />
<br />
O que capacitou Paulo a manter tal fervor espiritual? Ele havia sido
capturado pelo amor de Cristo. Jesus era real para ele. Cristo salvou-o e
deu-lhe uma missão. A vida de Paulo estava consumida pelo amor de Jesus.<br />
<br />
Nós também fomos capturados pelo amor de Cristo. Por este motivo devemos nos
esforçar para levarmos o Evangelho a toda criatura (Texto adaptado do
livro <a href="http://www.livrariacpad.com.br/?acao=DT&prod_id=206574&dep=4732&secao=14814&orig=escdom">365
Lições de Vida Extraídas de Personagens da Bíblia</a>, CPAD).</div>
<span style="font-size: 12pt;"><br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></span>Carlos e Ednahttp://www.blogger.com/profile/06000238459444207419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1064833116577562732.post-59924098019673354282014-11-13T15:36:00.003-03:002014-11-13T15:36:29.552-03:00Primários Liçao 07- Sirvo a um Deus que cura<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 16.0pt;">Primários<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<span style="font-family: Tahoma; font-size: 16pt;">Liçao 07- Sirvo a um Deus que cura </span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 16.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<strong><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;">Texto Bíblico:</span></strong><span class="apple-converted-space"><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;"> </span></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;">2 Reis 5:1-14<br />
<strong>Objetivo:</strong><span class="apple-converted-space"><b> </b></span>que serviço a um Deus que pode
curar todas as doenças.<br />
<strong>Título da Lição:Sirvo a
um Deus que Cura</strong><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<strong><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;">Frase
do Dia: Eu sirvo a Deus porque Ele me cura</span></strong><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; margin-bottom: 16.0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;"><br />
<strong>Memória em ação:” O
Senhor, cura-me, e ficarei curado.” Jeremias 17.14</strong><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<strong><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;">Lembrancinhas:</span></strong><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Subsídios CPAD Fonte: <a href="http://www.cpad.com.br/escoladominical/">http://www.cpad.com.br/escoladominical/</a></div>
<h2 style="background: #F3F3F3; line-height: 30.0pt; margin-bottom: 15.0pt; margin-left: 7.5pt; margin-right: 7.5pt; margin-top: 0cm;">
<span style="color: #2d2d73;">Lição
07 - Sirvo a um Deus que cura<o:p></o:p></span></h2>
<div class="MsoNormal">
Aproveite esse momento para motivar a fé de seus alunos...</div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br />
Texto Bíblico: 2 Reis 5.1-14<br />
<br />
Milagre é a intervenção divina que causa admiração e espanto.<br />
<br />
Caro professor, o “mundo” sempre ridicularizou as intervenções divinas, tenta a
todo instante racionalizar o sobrenatural. Mas nós servos de Deus, temos a
obrigação de crer que Ele operou e opera sinais e maravilhas no meio
de seu povo. Aproveite esse momento para motivar a fé de seus alunos e conte um
testemunho particular ou de outra pessoa.<br />
<br />
<br />
Uma boa ideia<br />
<br />
Material: Copo grande de vidro, água, iodo e cloro.<br />
<br />
Comente que precisamos crer que Deus opera milagres nos dias
atuais. Pergunte se eles creem que Deus cura? Assevere que precisamos
crer no poder de dEle.<br />
<br />
Coloque a água dentro do copo e aos poucos goteje algumas gotinhas de iodo.
Pergunte a eles, se há possibilidade de essa água ficar clara novamente.
Comente que, aos nossos olhos não há essa possibilidade. Entretanto, estamos
enganados! (Nesse momento, derrame um pouco decloro na água e em seguida
questione-os). Ficaram surpresos com esta limpeza?<br />
<br />
Deus age da mesma forma, quando acreditamos que está tudo perdido, que não há
mais solução. O milagre acontece, não importa o tamanho da
dificuldade, para o Senhor não existe
impossível. <br />
<br />
“Porque para Deus nada é impossível” (Lc 1.37).</div>
Carlos e Ednahttp://www.blogger.com/profile/06000238459444207419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1064833116577562732.post-45148535733326670662014-11-13T15:36:00.000-03:002014-11-13T15:36:01.052-03:00Jardim de infância Lição 07- Aprendendo a cuidar bem do meu corpo<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 13.5pt;">Jardim de
infância<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 13.5pt;">Lição 07- Aprendendo a cuidar bem do meu corpo</span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 19.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Texto
bíblico:</span></b></span><span class="apple-converted-space"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;"> Salmos
139.13- 16<o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Objetivo:</span></b></span><span class="apple-converted-space"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;"> </span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">Ao final da aula a
criança saberá que Deus criou o nosso corpo, e com ele devemos servir a
Deus e ao nosso próximo</span></span><span class="apple-style-span"><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;"> </span></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 19.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Versículo
visualizado: “Tu criaste cada parte do meu corpo...” Salmos 139.13a</span></b></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;"><br />
<span class="apple-style-span"><b>Palavra do dia: “CUIDAR”</b></span></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 19.5pt;"><br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 13.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Subsídios CPAD Fonte: <a href="http://www.cpad.com.br/escoladominical/">http://www.cpad.com.br/escoladominical/</a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<h2 style="background: #F3F3F3; line-height: 30.0pt; margin-bottom: 15.0pt; margin-left: 7.5pt; margin-right: 7.5pt; margin-top: 0cm;">
<span style="color: #2d2d73;">Lição
07 – Aprendendo a cuidar bem do meu corpo</span><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">!<o:p></o:p></span></h2>
<div class="MsoNormal">
A palavra-chave da aula de hoje é “CUIDAR”.</div>
<div class="MsoNormal">
<br />
<br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></div>
<div class="MsoNormal">
Texto Bíblico: Salmos 139.13-16<br />
<br />
De professor para professor<br />
<br />
Prezado professor, neste domingo o objetivo da lição é que a criança
aprenda que Deus criou o nosso corpo, e com ele podemos servir a Deus e ao
nosso próximo.<br />
<br />
• Faça uma recapitulação da aula anterior. Pergunte qual foi a palavra-chave
estudada e qual o versículo aprendido.<br />
<br />
<br />
• A palavra-chave da aula de hoje é “CUIDAR”. Então, durante o decorrer da
aula, repita a frase: “Papai do céu criou cada parte do nosso corpo, por isso
Ele cuida de nós”.<br />
<br />
<br />
Para refletir<br />
<br />
• Neste domingo seus alunos vão aprender sobre os cuidados que devemos ter com
o nosso corpo.<br />
A infância é a época áurea da formação dos bons hábitos. A vida é uma
série de hábitos, bons ou maus. Os que moldarão a vida serão formados na
primeira infância. Toda construção começa pelo alicerce, e a primeira infância
é o alicerce da vida.<br />
<br />
<br />
• Regras Práticas para os Professores<br />
<br />
Características da Criança do Jardim de Infância<br />
<br />
Vamos apresentar, a cada semana, algumas características da criança do Jardim.
Porém é bom ressaltar que tais características não podem ser vistas como uma
descrição de qualquer criança. São, na verdade generalizações — coisas que
normalmente encontramos em grupos de crianças, mas não necessariamente em todas
as crianças do grupo.<br />
<br />
Características Sócio-Emocionais<br />
<br />
Na vida emocional, o medo assume um papel de destaque. Suas aprendizagens
aumentam sua percepção para os perigos, deixando-a mais suscetível ao medo. Com
orientação adequada, aprenderá a identificar e enfrentar seus temores, sem
sentir-se culpada. Será capaz de analisá-los e conversar sobre o que a assusta.
Com o apoio dos adultos, a despeito dos seus medos, enfrentará as situações com
bravura.<br />
Os meninos tendem a brigar mais do que as meninas. Porém, no jardim as crianças
estão aprendendo a resolver suas “batalhas” através da palavra e normalmente
não se envolvem em agressões físicas. Os conflitos verbais contribuem para o
seu crescimento. Os professores podem incentivar este processo de crescimento,
ensinando novas palavras e ajudando-as a adquirir habilidades verbais.<br />
<br />
(Continua na próxima semana.)<br />
<br />
(Fonte: <a href="http://www.livrariacpad.com.br/?acao=DT&prod_id=206914&dep=4732&secao=14817&orig=escdom">Como
Ensinar Crianças do Jardim de Infância</a>. Rio de Janeiro, CPAD)<br />
<br />
<br />
• Sugestões de
Atividade<br />
<br />
Para reforçar o ensino da lição sugerimos a seguinte atividade. Providencie uma
caixa ou um pequeno baú com um espelho dentro. Diga para as crianças que dentro
do baú elas vão encontrar uma pessoa muito especial. Mostre, individualmente, o
baú para as crianças. E faça com que elas compreendam que são muito especiais
para Deus. </div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Carlos e Ednahttp://www.blogger.com/profile/06000238459444207419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1064833116577562732.post-68248932616176817242014-11-13T15:35:00.005-03:002014-11-13T15:35:32.996-03:00 Maternal Lição 07: Os anjos louvam a Deus!<div class="MsoNormal">
<o:p> </o:p>Maternal</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana; font-size: 13.5pt;">Lição 07: Os anjos louvam a Deus!</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Texto Bíblico: Isaías 6:1-13</span></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 19.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Objetivo:</span></b></span><span class="apple-converted-space"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;"> </span></b></span><span class="apple-style-span"><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Que a criança louve a Deus por sua santidade.</span></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 19.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-line-height-alt: 19.2pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Versículo Para memorizar:”...Santo, santo, santo é o Senhor
Todo-Poderoso...” Isaias 6.3</span></b></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;"><br />
</span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 19.5pt;"><br />
</span><span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Palavra do dia:</span></b></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 19.5pt;">”SANTIDADE”
<br />
</span><span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Lembrancinhas:</span></b></span><span class="apple-converted-space"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;"> <o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Subsídios CPAD Fonte: <a href="http://www.cpad.com.br/escoladominical/">http://www.cpad.com.br/escoladominical/</a></div>
<h2 style="background: #F3F3F3; line-height: 20.0pt; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 5.0pt; margin-right: 5.0pt; margin-top: 0cm;">
<span style="color: #2d2d73; font-size: 12.0pt;">Lição 07 - Os anjos louvam a Deus!<o:p></o:p></span></h2>
<h3 style="background: white; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial; font-size: 14.0pt;">A palavra-chave da aula de hoje é “SANTIDADE”<o:p></o:p></span></h3>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div style="background: white; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<em><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">Texto Bíblico: Isaías 6.1-13</span></em><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"><br />
<br />
<strong>De</strong><span class="apple-converted-space"><b> </b></span></span><span class="l2hmdr"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">professor para professor</span></b></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"><br />
<br />
Prezado professor, neste domingo as crianças terão a oportunidade singular de
compreenderem o significado da palavra “SANTIDADE”. O objetivo é que as
crianças louvem a Deus por sua santidade.<span class="apple-converted-space"> </span><br />
<br />
• Faça uma recapitulação da aula anterior. Pergunte qual foi a palavra-chave
estudada e qual o versículo aprendido.<span class="apple-converted-space"> </span><br />
<br />
<br />
• A palavra-chave da aula de hoje é “SANTIDADE”. Então, durante o decorrer da
aula, repita a frase: “Vamos louvar ao Papai do céu por sua santidade.”<br />
<br />
<br />
<strong>Para refletir</strong><br />
<br />
• Através do<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="l2hmdr"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">texto bíblico</span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"> </span></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">da lição, aprendemos que apesar do
temor, Isaías não tentou ocultar de Deus a sua iniqüidade. Ao contrário,
confessou-a totalmente, e por isso alcançou perdão e foi purificado. Você
deseja ser usado por Deus?<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="l2hmdr"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">Não tenha medo</span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"> </span></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">de confessar-lhe as suas fraquezas e
imperfeições.<br />
<br />
<strong>• Regras Práticas
para os Professores</strong><span class="apple-converted-space"><b> </b></span><b><br />
<br />
<strong>Como podemos ser eficientes em</strong><span class="apple-converted-space"> </span></b></span><span class="l2hmdr"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">ensinar as crianças</span></b></span><span class="apple-converted-space"><b><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"> </span></b></span><strong><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">de um modo que agrade a Deus?</span></strong><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"><br />
<br />
Vamos apresentar, a cada semana, um plano que pode auxiliá-lo a realizar esta
tarefa. Vamos chamar este plano de “Ciclo Educacional Para Ensinar Crianças”. O
ciclo educacional fornece orientações pelas quais um<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="l2hmdr"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">ministério de ensino</span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"> </span></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">eficaz pode ser planejado e programado.<br />
<br />
Nossa programação para crianças tem de proporcionar variedade e equilíbrio.
Apresentamos sugestões para um ministério com crianças para um ano inteiro:<br />
<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 40.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">1. A Escola
Dominical tem evangelismo para os não-crentes e discipulados para o
ensino da Palavra de Deus.<br />
2. A hora do culto proporciona oportunidade para as crianças
de várias faixas etárias cultuarem ao Senhor e inclui muitas das mesmas
atividades apresentadas na Escola Dominical. Para as crianças até 11 anos, a
segunda hora deve ser coordenada com a primeira para dar a continuidade e
repetição necessárias à aprendizagem eficiente.<br />
3. Os programas de meio de semana fornecem momentos informais
de formação de<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://www.editoracpad.com.br/escoladominical/view-subsidios.php?s=29&i=490"><span style="font-size: 11.0pt;">relacionamentos</span></a><span class="apple-converted-space"> </span>com colegas e líderes, evangelismo,
recreação, memorização da Bíblia e projetos de serviço. Pode incluir<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="l2hmdr"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">acampamentos de verão</span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"> </span></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">e viagens especiais.<br />
4. Os retiros de<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="l2hmdr"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">fim de semana</span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"> </span></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">são ocasiões para se focalizar um
tópico ou tema.<br />
5. O acampamento só durante o dia pode fornecer um programa
de encontro empolgante sem o<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="l2hmdr"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">alto custo</span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"> </span></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">de um acampamento que haja pernoite.
Informal por natureza, este tipo de acampamento dá oportunidades para
desenvolver novos relacionamentos e novas habilidades. Quando ensinada em
ambientes naturais, a Bíblia pode se tornar viva, repleta de emoção e
significado.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm;">
<span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"><br />
(Continua na próxima semana.)<br />
<br />
(Trecho extraído do<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://www.livrariacpad.com.br/?acao=DT&prod_id=206984&dep=4732&secao=14817&orig=escdom"><span style="color: #3f3b3c; font-size: 11.0pt;">Manual de Ensino Para o Educador Cristão</span></a>.
Rio de Janeiro: CPAD, 1999.)<br />
<br />
<strong>• Atividade Manual</strong><br />
Para reforçar o ensino da lição, sugerimos a seguinte atividade: Mostre mais
uma vez os visuais da lição. Faça as seguintes perguntas: “O que os anjos da
história estavam fazendo?” Diga que eles estavam louvando a Deus. Explique que
os anjos são muito especiais. Eles são ajudantes de Deus e estão sempre
louvando ao Papai do céu. Nós também podemos louvar a Deus com a nossa voz.
Convide as crianças para louvarem ao Papai do céu.<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-size: 12pt;"><br />
<br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></span>Carlos e Ednahttp://www.blogger.com/profile/06000238459444207419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1064833116577562732.post-23854246609154038772014-11-13T15:34:00.004-03:002014-11-13T15:34:35.800-03:00Pré Adolescente Lição 06 - A Oração na Igreja <div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 16.0pt;">Pré Adolescente <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<span style="font-family: Tahoma; font-size: 14pt;">Lição 06 - A Oração na Igreja</span><span style="color: #69644e; font-family: 'Lucida Sans Unicode'; font-size: 14pt; line-height: 19.2pt;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;">Texto Bíblico:</span></b></span><span class="apple-converted-space"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;"> </span></b></span><span class="apple-style-span"><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;">Mateus
6:6-13</span></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;">Objetivos:</span></b></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: #69644e; line-height: 19.2pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="apple-style-span"><span style="font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;">Reconhecer que
a oração é o único meio de chegarmos a Deus.</span></span><span style="font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="color: #69644e; line-height: 19.2pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="apple-style-span"><span style="font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;">Identificar a
importância de se viver uma vida com Deus através da oração.</span></span><span style="font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;">Versículo visualizado: “Pedro estava preso e era vigiado pelos
guardas; mas a igreja continuava a orar com fervor por ele.” Atos 12.5</span></b></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;"><br />
<span class="apple-style-span"><b>Palavra do Dia:</b></span>”ORAÇÂO<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;"><br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: center;">
<b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;">O que
significa orar ?</span></b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;">(p.43-44.)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;">1.É
conversar com Deus:</span></b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;">É o
diálogo que mantemos com o Pai celestial. Falamos-lhe quais são as nossas
necessidades, enfermidades e dificuldades. Mas, antes de tudo, devemos
agradaecer por mais um dia de vida que Ele nos concedeu. Então, sentimos no
coração a resposta, através do nosso espírito que se comunica com o Espírito de
Deus. leia Romanos 8.16 com a classe.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;">2. É
ter comunhão com Deus:</span></b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;">A bíblia registra, em Gêneses 5.21, que Enoque, quando estava
com 65 anos, passou a ter comunhão com Deus, através da oração. A cada dia, ele
se aproximava mais e mais do seu Criador, por intermédio desta sublime prática.
Trezentos anos depois, não foi mais visto, pois o Senhor o tomou para si.</span></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;">3. Não é rezar:</span></b></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;">Como já foi dito anteriormente, orar é conversar com Deus, é
dialogar com Ele, É um processo que flui normalmente e espontaneamente. O
Espírito Santo nos inspira as palavras que são ditas em cada oração que
fazemos. De acordo com as nossas necessidades, usando termos que jamais,
empregamos em petições anteriores. E isto que agrada a Deus: A nossa fuga das
vã repetições.</span></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Subsídios CPAD Fonte: <a href="http://www.cpad.com.br/escoladominical/">http://www.cpad.com.br/escoladominical/</a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Lição 06 - A oração na Igreja</div>
<div class="MsoNormal">
<br />
Texto Bíblico: Mateus 6.6-13<br />
<br />
<br />
Objetivos da oração<br />
“[...] Todos já nos sentimos impulsionados a orar com mais intensidade nos
momentos de decisão e de angústias; não podemos viver distanciados da presença
divina.<br />
<br />
<br />
1. Buscar a presença de Deus.<br />
‘Quando tu disseste: Buscai o meu rosto, o meu coração te disse a ti: O teu
rosto Senhor, buscarei’ (Sl 27.8). Seja nos primeiros alvores do dia, seja nas
últimas trevas da noite, o salmista jamais deixava de ouvir o chamado de
Deus para contemplar-lhe a face. Tem você suspirado pelo Senhor? OU já não
consegue ouvi-Lo? O sorriso de Deus é tudo o que você precisa para vencer as
insídias humanas.<br />
<br />
2. Agradecê-lo pelos imerecidos favores.<br />
Se nos limitarmos às petições, nossa oração jamais nos enlevará ao coração do
Pai. Mas se, em tudo, lhe dermos graças, até mesmo pelas tribulações que nos
sitiam a alma, haveremos de ser, a cada manhã, surpreendidos pelos cuidados
divinos. J.Blanchard é mui categórico: ‘nenhum homem pode orar
biblicamente, se orar egoisticamente’.<br />
<br />
3. Interceder pelo avanço do Reino de Deus.<br />
Na Oração Dominical, insta-nos o Senhor Jesus a orar: ‘Venha teu reino’
(Mt 6.10). No Antigo Testamento, os Judeus rogavam a Deus que Jamais permitisse
que suas possessões viessem a cair em mãos gentias. Basta ler o salmo
136 para se enternecer com o cuidado dos israelitas por sua herança
espiritual e territorial”<br />
<br />
(ANDRADE,Claudionor. <a href="http://www.livrariacpad.com.br/?acao=DT&prod_id=207393&dep=4732&secao=14847&orig=escdom">As
Disciplinas da Vida Cristã</a>. Como Alcançar a verdadeira espiritualidade, Rio
de Janeiro, CPAD, 2008, pp36-8).</div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Carlos e Ednahttp://www.blogger.com/profile/06000238459444207419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1064833116577562732.post-42401421662243754332014-11-13T15:33:00.006-03:002014-11-13T15:33:51.458-03:00Juniores Lição 06- Perseguidos, mas não vencidos<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span style="font-size: 16.0pt;">Juniores <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
Lição 06- Perseguidos, mas não vencidos<br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></div>
<div class="MsoNormal">
Texto Bíblico: Atos 7:54-60;<br />
Objetivos: </div>
<div class="MsoNormal">
Demonstrar que podemos vencer em meio às diversidades.</div>
<div class="MsoNormal">
Mostrar que devemos ser sensíveis ao Espírito Santo.</div>
<div class="MsoNormal">
Título da Lição: Perseguidos, mas não vencidos! </div>
<div class="MsoNormal">
<br />
Exercitando a memória: “...Quem pode nos separar do amor de Cristo? Serão os
sofrimentos, a perseguição, a fome, a pobreza o perigo ou a morte? Em todas
essas situações temos a vitória completa por meio daquele que nos amou.” Romanos 8.35,37 </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Lembrancinhas:</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Subsídios CPAD Fonte: <a href="http://www.cpad.com.br/escoladominical/">http://www.cpad.com.br/escoladominical/</a></div>
<h2 style="background: #F3F3F3; line-height: 20.0pt; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 5.0pt; margin-right: 5.0pt; margin-top: 0cm;">
<span style="color: #2d2d73; font-size: 12.0pt;">Lição 06 - Perseguidos, mas não vencidos<o:p></o:p></span></h2>
<h3 style="background: white;">
<em style="background-color: transparent; text-align: justify;"><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">Texto bíblico: Atos 7.54-60 – 8.1-40</span></em><span class="apple-converted-space" style="background-color: transparent; text-align: justify;"><i><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"> </span></i></span></h3>
<div style="background: white; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">
<br />
O livro Os Mártires do Coliseu editado pela CPAD, conta a<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="e8y5l"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">história de vida</span></b></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">de Marino que teve uma conduta Cristã
passível de elogios e admiração.<br />
<br />
Marino era uma criança de aproximadamente 10 anos que professava a fé em
Cristo.<br />
<br />
Marino foi levado ao prefeito Marciano que o condenou a açoites e ao cárcere
por causa de sua fé. Diante do prefeito ele se manteve firme em sua crença em
Cristo. Tomado por raiva, Marciano ordenou que o menino fosse fustigado
(açoitado). Rapidamente os lictores (</span><span class="e8y5l"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">oficiais</span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"> </span></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">que praticavam torturas) arrancaram a
túnica do pequeno e aplicaram-lhe o açoite. Marino não chorou, mesmo sangrando
permanecia convicto de sua fé.<span class="apple-converted-space"> </span><br />
<br />
Marciano mandou que o levassem para o cárcere, assim poderia pensar em um
mecanismo infernal que abalasse o filho do Senador. Após pensar, ele mandou
preparar a roda, o fogo, e os demais instrumentos de tortura. Marino foi
trazido à presença dele, o menino viu a sua volta todos preparativos para a sua
tortura, contudo se manteve firme e convicto de sua fé. Colocaram-no na roda
para que o seu corpo fosse esticado e partido em pedaços. Deus viu a fé daquele
menino e sua conduta de servo e mandou<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="e8y5l"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">um raio</span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"> </span></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">que destruiu a roda e manteve o menino
ileso. Marino levantou-se e apontou para a roda e para o céu, indicando que
Jesus era o seu escudo. A<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="e8y5l"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">ira</span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"> </span></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">tomou conta do prefeito que praticou
outras torturas contra o menino: um caldeirão em fogo baixo, um forno, as feras
(leões, leopardos e tigres). Porém nada adiantou o menino não faleceu, e o que
mais lhe irritava era crença de Marino em Cristo que permanecia inabalável. Uma
das últimas tentativas de Marciano foi forçar Marino se ajoelhar, adorar e
oferecer sacrifícios à estátua de Serapi. Marino se ajoelhou, mas a sua adoração
e oração foi ao Deus dos<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://www.editoracpad.com.br/escoladominical/view-subsidios.php?s=31&i=482"><span style="font-size: 11.0pt;">deuses</span></a>, ao Todo-Poderoso, que ouviu aquela
oração e enviou do céu um relâmpago que destruiu a estátua. Todo o povo pensou
que veria um menino cristão adorar aquela estátua, porém o que realmente viram
foi à glória de Deus. Maravilhados, professaram que grande era o Deus dos
Cristãos. Aleluia!<br />
<br />
O Todo-Poderoso ouviu o<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="e8y5l"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">pedido</span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"> </span></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">do menino para livrá-lo das mãos do
inimigo, e preparou para ele uma coroa eterna. Marciano decretou a decapitação
de Marino, que alcançou o<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="e8y5l"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">descanso eterno</span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"> </span></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">no dia 26 de dezembro, de 284. Marino
cumpriu a sua missão, mostrando ao povo que o único Deus digno de adoração e
poderoso é Jeová.<br />
<br />
O<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="e8y5l"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">malvado</span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"> </span></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">prefeito ainda ordenou<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="e8y5l"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">que o corpo</span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"> </span></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">do menino fosse jogado junto aos
cadáveres dos criminosos, escravos e gladiadores do coliseu. Alguns
cristãos foram buscar o corpo o menino, e encontraram guardas vigiando o local.
Por providência divina, uma tempestade com raios e trovoadas os afugentou e os
cristãos puderam transportar o corpo de Marino para as catacumbas.<br />
<br />
Professor, leia o relato acima para seus alunos, a fim de que saibam que
permanecer<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="e8y5l"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">firmes</span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"> </span></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">em Cristo, conduzir a sua vida de uma
forma cristã é difícil, mas não impossível. O menino desse relato poderia ter
negado a sua fé, ele agradaria o prefeito e talvez voltasse para<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://www.editoracpad.com.br/escoladominical/view-subsidios.php?s=31&i=482"><span style="font-size: 11.0pt;">casa</span></a>, ou sofreria menos, todavia ele sabia
que, agradando ao prefeito perderia a salvação em Cristo. Sempre devemos fazer
o que certo mesmo que custe a nossa vida.<span class="apple-converted-space"> </span><o:p></o:p></span></div>
Carlos e Ednahttp://www.blogger.com/profile/06000238459444207419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1064833116577562732.post-29750407717360639902014-11-13T15:33:00.002-03:002014-11-13T15:33:13.657-03:00Primários Lição 06- Sirvo a um Deus que cuida de mim<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 16.0pt;">Primários<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<span style="font-family: Tahoma; font-size: 16pt;">Lição 06- Sirvo a um Deus que cuida de mim</span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 16.0pt;"><br />
<br />
</span><strong><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;">Texto Bíblico: 2 Reis 4:1-7</span></strong><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;"><br />
<strong>Objetivo:</strong><span class="apple-converted-space"> </span>Demonstrar que servimos a um Deus que
cuida de cada um de nós.<br />
<br />
<strong>Título da Lição: Sirvo
a um Deus que cuida de mim</strong><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<strong><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;">Frase do dia: Eu sirvo
a Deus porque Ele cuida de mim</span></strong><strong><span style="font-size: 14.0pt;"><o:p></o:p></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<strong><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;"> </span></strong><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 14.0pt;"><br />
<strong>Memória em ação:E o meu
Deus lhe dará tudo o que vocês precisam.” Filipenses 4.19</strong><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Subsídios CPAD Fonte: <a href="http://www.cpad.com.br/escoladominical/">http://www.cpad.com.br/escoladominical/</a></div>
<h2 style="background: #F3F3F3; line-height: 30.0pt; margin-bottom: 15.0pt; margin-left: 7.5pt; margin-right: 7.5pt; margin-top: 0cm;">
<span style="color: #2d2d73;">Lição
06 - Sirvo a um Deus que cuida de mim<o:p></o:p></span></h2>
<div class="MsoNormal">
Texto Bíblico: 2 Reis 4.1-7</div>
<div class="MsoNormal">
<br />
Fé que confia<br />
<br />
“Devemos ter uma atitude na qual estejamos além do ponto de confiar em nós
mesmos. Amado, há tantas falhas na confiança em si mesmo. Não é errado
ter coisas boas que nos dê satisfação, mas nunca devemos ter qualquer
coisa no plano humano na qual confiemos.<br />
<br />
Há somente um lugar seguro no qual podemos confiar. Em Deus está a
nossa confiança. No nome dEle podemos prosseguir. Nele podemos confiar. Ele nos
conduz em vitória. Quando nossa confiança não está em nós mesmo, mas somente em
Deus, Ele cumpre a promessa de estar a toda hora conosco, endireitar nossa
vereda e abrir nosso caminho. Então entendemos como é que Davi pode
dizer: ‘Pela tua brandura, me vieste a engrandecer’ (2 Sm 22.36).<br />
<br />
Ele é amante das almas! Não temos confiança na carne. Nossa confiança apoia-se
somente no Único que pode vir à meia-noite tão facilmente quanto ao
meio-dia, e tornar a noite e o dia iguais para aqueles que descansam
completamente na vontade de Deus e sabem que ‘todas as
coisas contribuem juntamente para o bem daqueles que amam a Deus’ e confiam
nEle. O Senhor me ajudou a não ter confiança em mim mesmo, mas a confiar
inteiramente nEle, bendito seja o seu nome!”<br />
<br />
(Texto Extraído do livro <a href="http://www.livrariacpad.com.br/?acao=DT&prod_id=206403&dep=4732&secao=14814&orig=escdom" target="_blank">Smith Wigglesworth, CPAD</a>).</div>
Carlos e Ednahttp://www.blogger.com/profile/06000238459444207419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1064833116577562732.post-80115094960512769992014-11-13T15:18:00.001-03:002014-11-13T15:18:29.770-03:00Jardim de infância Lição 06- É preciso estudar!<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 13.5pt;">Jardim de
infância<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 13.5pt;">Lição 06- É preciso estudar!</span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 13.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Texto
bíblico:</span></b></span><span class="apple-converted-space"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;"> </span></b></span><span class="apple-style-span"><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Daniel 1</span></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 19.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Objetivo:</span></b></span><span class="apple-converted-space"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;"> </span></b></span><span class="apple-style-span"><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Despertar
na criança a vontade de estudar, mostrando que a inteligência e a sabedoria são
presentes de Deus.</span></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 19.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
</div>
<div style="line-height: 19.2pt; text-align: left;">
<b style="line-height: 19.2pt;"><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Versículo visualizado: “ È o Senhor quem dá sabedoria...” Proverbios 2.6</span></b></div>
<span style="color: #69644e; font-family: 'Lucida Sans Unicode'; font-size: 18pt; line-height: 19.2pt;"><div style="text-align: left;">
<b style="font-size: 18pt; line-height: 19.2pt;">Palavra do dia: ESTUDAR</b></div>
</span><div style="text-align: left;">
<span style="color: #69644e; font-family: 'Lucida Sans Unicode'; font-size: 26px; line-height: 25.600000381469727px;"><br /></span></div>
<!--[if !supportLineBreakNewLine]-->
<!--[endif]--><span style="color: #69644e; font-family: 'Lucida Sans Unicode'; font-size: 13pt; line-height: 19.2pt;"><o:p></o:p></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 13.5pt;"> </span> </div>
<div class="MsoNormal">
Subsídios CPAD Fonte: <a href="http://www.cpad.com.br/escoladominical/">http://www.cpad.com.br/escoladominical/</a></div>
<h2 style="background: #F3F3F3; line-height: 20.0pt; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 5.0pt; margin-right: 5.0pt; margin-top: 0cm;">
<span style="color: #2d2d73; font-size: 12.0pt;">Lição 06 - É preciso estudar!<o:p></o:p></span></h2>
<br />
<div style="background: white; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<em><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">Texto Bíblico Daniel 1</span></em><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"><br />
<br />
<strong>De</strong><span class="apple-converted-space"><b> </b></span></span><span class="pgpmgkh"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">professor para professor</span></b></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"><br />
<br />
Prezado professor, neste domingo o objetivo da lição é despertar na criança a
vontade de estudar, mostrando que a inteligência e a sabedoria são presentes de
Deus.<br />
<br />
• Faça uma recapitulação da aula anterior. Pergunte qual foi a palavra-chave
estudada e qual o versículo aprendido.<span class="apple-converted-space"> </span><br />
<br />
<br />
• A palavra-chave da aula de hoje é “ESTUDAR”. Então, durante o decorrer da
aula, repita a frase: “Papai do céu nos dá sabedoria”.<br />
<br />
<b><br />
<strong>Para refletir</strong></b><br />
<br />
• Neste domingo seus alunos vão ouvir a história de Daniel. Aprendemos com o
texto bíblico que quando o império babilônico precisou de homens cultos, que
governassem ao lado do rei, os escolhidos para o cargo foram os jovens
“instruídos em toda a sabedoria, sábios em ciência, e entendidos no
conhecimento” (Dt 1.4). Não pense que a coisa está<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="pgpmgkh"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">mais fácil</span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"> </span></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">hoje; ao contrário, o<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="pgpmgkh"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;"><a href="http://www.editoracpad.com.br/escoladominical/view-subsidios.php?s=28&i=476"><span style="font-size: 11.0pt;">mercado</span></a></span></b></span><span class="apple-converted-space"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;"> </span></b></span><span class="pgpmgkh"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">de trabalho</span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"> </span></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">está cada vez mais exigente, requerendo
profissionais especializados. Portanto, leve a sério os seus estudos;
dedique-se a ler e estudar. E acima de tudo, conte com Deus e busque a sua
bênção para os seus estudos.<br />
<br />
<br />
<strong>• Regras Práticas
para os Professores</strong><span class="apple-converted-space"><b> </b></span><b><br />
<br />
<strong>Características da Criança do Jardim de
Infância</strong></b><br />
<br />
Vamos apresentar, a cada semana, algumas características da criança do Jardim.
Porém é bom ressaltar que tais características não podem ser vistas como uma
descrição de qualquer criança. São, na verdade generalizações — coisas que
normalmente encontramos em<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="pgpmgkh"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">grupos de
crianças</span></b></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">, mas
não necessariamente em todas as crianças do grupo.<span class="apple-converted-space"> </span><br />
<br />
<strong>Características Sócio-Emocionais</strong><br />
<br />
A adaptação social é o aspecto mais visível do desenvolvimento da personalidade
da criança do jardim de infância. Antes dos quatro anos, ela realmente
não tem vida social no sentido completo da expressão. O</span><span class="pgpmgkh"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">comportamento da
criança</span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"> </span></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">do maternal pode ser caracterizado como
paralelo, ao passo que no jardim, seu comportamento gradativamente se torna
cooperativo.<span class="apple-converted-space"> </span><br />
Uma das habilidades desenvolvidas neste período é o planejamento em conjunto.
Na sala e aula, observamos que as crianças que brincavam com os grandes blocos,
de certa forma, estabeleceram um planejamento imediato, em<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="pgpmgkh"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">curto prazo</span></b></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">, e trabalharam em conjunto para construir
sua estrutura.<span class="apple-converted-space"> </span><br />
Nesta faixa etária, existe grande entusiasmo em fazer planos e executá-los.
Como em toda<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="pgpmgkh"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">nova aptidão</span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;"> </span></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">a ser desenvolvida, a orientação se faz
necessária. Os adultos podem auxiliá-las no<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="pgpmgkh"><b><span style="color: #2d2d73; font-family: Arial;">planejamento de
atividades</span></b></span><span style="color: #3f3b3c; font-family: Arial;">curtas
e de projetos adequados às habilidades já adquiridas. As crianças experimentam
um enorme crescimento quando têm a oportunidade de trabalhar e brincar com seus
colegas.<br />
A crescente habilidade de cooperar também pode ser notada nas dramatizações que
fazem. Enquanto brincam de casinha ou classe de escola dominical, pouco a
pouco, a cooperação substitui o paralelismo. Suas abundantes idéias para tais
brincadeiras estão estreitamente relacionadas com a realidade, fazendo uso de
toda informação já assimilada.<span class="apple-converted-space"> </span><br />
Os amigos são muito importantes nesta faixa etária. Uma brincadeira em grupo
prenderá a atenção das crianças por um longo tempo, pois elas gostam de estar
perto dos amigos, realizando tarefas em conjunto. Nesta idade, já são capazes
de compartilhar, demonstrando simpatia e empatia, especialmente quando um
colega se machuca ou está triste. Por iniciativa própria se revezam nas
brincadeiras. A criança do jardim reconhece que é capaz ou outros felizes ou
infelizes. Compreende o que significa fazer parte de sua família e começa a
experimentar o sentimento de pertencer à sua classe. Pode ser facilmente
conduzida a atitudes de proteção e carinho com os mais novos. O elogio e a
recompensa são de imenso valo para sua aprendizagem. <br />
<br />
<br />
(Continua na próxima semana)<br />
<br />
<a href="http://www.livrariacpad.com.br/?acao=DT&prod_id=206914&dep=4732&secao=14817&orig=escdom"><span style="color: #3f3b3c; font-size: 11.0pt;">Como Ensinar Crianças do Jardim de
Infância. Rio de Janeiro, CPAD.</span></a><br />
<br />
<br />
<strong>
• Sugestões de Atividade</strong><br />
<br />
Para reforçar o ensino da lição sugerimos a seguinte atividade: Dê a cada aluno
uma folha de papel ofício dobrada ao meio, formando duas páginas, e alguns
lápis de cor. Os alunos vão finjir que estão na escola do rei, e que vão fazer
uma prova muito difícil. Eles terão de responder as perguntas que você fará
sobre a história, e depois farão alguns desenhos no ofício dobrado. Elogie o
desempenho, dos alunos, ainda que não seja dos melhores. Lembre-se de que eles
têm apenas cinco e seis anos. Parabenize a cada um, dizendo: Muito bem! Como
você é inteligente! Por que você é tão inteligente assim? Isto mesmo, a sua
inteligência é um presente que o Papai do céu lhe dá! Depois, faça algumas
perguntas, como por exemplo: Quais os nomes dos quatro amigos de nossa
história? Onde eles estavam? O que eles quiseram comer? Eles acertaram, ou não,
as perguntas da prova? Quem lhes deu inteligência e sabedoria?<br />
Na primeira página do ofício, as crianças desenharão a própria mão,
contornando-a com o lápis. Na segunda página, farão alguma figura sobre a
história.<o:p></o:p></span></div>
Carlos e Ednahttp://www.blogger.com/profile/06000238459444207419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1064833116577562732.post-50093191152152606332014-11-13T15:13:00.002-03:002014-11-13T15:13:26.733-03:00Maternal Lição 06: Louve a Deus porque Ele nos defende!<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana; font-size: 13.5pt;">Maternal</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Verdana; font-size: 13.5pt;">Lição 06: Louve a Deus porque Ele nos defende!</span><span style="font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Texto
Bíblico:</span></b></span><span class="apple-converted-space"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;"> </span></b></span><span class="apple-style-span"><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">2 Crônicas 20:1-30.</span></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 19.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Objetivo:</span></b></span><span class="apple-converted-space"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;"> </span></b></span><span class="apple-style-span"><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Que a criança love a Deus por ter compreendido que Ele nos
defende.</span></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 19.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-line-height-alt: 19.2pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Versículo para memorizar: “ Eu te louvarei, ó Deus, meu
defensor!” Salmos 59.17</span></b></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 19.5pt;"><br />
</span><span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Palavra do dia:”DEFESA”</span></b></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 19.5pt;"><br />
</span><span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Lembrancinhas:</span></b></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 19.5pt;"><br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Oficina de idéias:</span></b></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 19.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Reproduza o desenho de um escudo e dê um a cada criança.
Distribua retalhos de papel dourado e prateado, e tesouras sem ponta. Oriente
os alunos a cortar o papel em pedaços pequenos e a colá-los no escudo, bem
juntinhos. Converse para que serve o escudo? Muito bem, para o soldado se
defender dos ataques do inimigo. E quem é que nos defende dos perigos e das pessoas
malvadas? Deus quer que você o louve porque Ele é seu defensor.</span></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 19.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
Subsídios CPAD Fonte: <a href="http://www.cpad.com.br/escoladominical/">http://www.cpad.com.br/escoladominical/</a></div>
<div class="MsoNormal">
Lição 06 - Louve a Deus porque Ele nos defende!</div>
<div class="MsoNormal">
Prezado professor, neste domingo as crianças terão a
oportunidade singular de compreenderem o significado da palavra “DEFESA”.</div>
<div class="MsoNormal">
<br />Texto Bíblico 2 Crônicas 20.1-30</div>
<div class="MsoNormal">
<br />
De professor para professor<br />
<br />
Prezado professor, neste domingo as crianças terão a oportunidade singular de
compreenderem o significado da palavra “DEFESA”. O objetivo é que as crianças
louvem a Deus por ter compreendido que Ele nos defende.<br />
<br />
• Faça uma recapitulação da aula anterior. Pergunte qual foi a palavra-chave
estudada e qual o versículo aprendido.<br />
<br />
<br />
• A palavra-chave da aula de hoje é “defesa”. Então, durante o decorrer da
aula, repita a frase: “Vamos louvar ao Papai do céu por sua defesa.”<br />
<br />
<br />
Para refletir<br />
<br />
• Através do texto bíblico da lição, aprendemos que quando o inimigo ameaçou
invadir Judá, Deus falou por intermédio do profeta: “Não temais (...), pois a
peleja não é vossa, mas de Deus”. Talvez não tenhamos de enfrentar um exército
inimigo, mas temos de lutar todos os dias contra as tentações, as pressões e
“contra as forças espirituais do mal” que desejam que nos rebelemos contra
Deus. Lembre-se que, como cristãos, temos o Espírito de Deus dentro de nós. Se
pedirmos o auxílio do Senhor quando enfrentamos lutas, Ele combaterá por nós.
Louve a Deus, pois Ele sempre triunfa!<br />
<br />
Trecho extraído e adaptado de: <a href="http://www.livrariacpad.com.br/?acao=DT&prod_id=207308&dep=4732&secao=14814&orig=escdom">Graça
Diária Para Professores. Rio de Janeiro, CPAD.</a><br />
<br />
• Regras Práticas para os Professores<br />
<br />
Como podemos ser eficientes em ensinar as crianças de um modo que
agrade a Deus?<br />
<br />
Vamos apresentar, a cada semana, um plano que pode auxiliá-lo a realizar esta
tarefa. Vamos chamar este plano de “Ciclo Educacional Para Ensinar Crianças”. O
ciclo educacional fornece orientações pelas quais um ministério de ensino eficaz
pode ser planejado e programado.<br />
<br />
Programa e Currículo<br />
Como programar, planejar e ensina para atendermos as necessidades de nossos
alunos?<br />
Programar com base em nossa visão da criança satisfaz as necessidades
dos alunos. A criança não é um adulto em miniatura, mas um indivíduo singular
com características e necessidades especiais a cada faixa etária.
Programar com base em como as crianças aprendem cumprirão as diretivas bíblicas
mencionadas.<br />
As Escrituras descrevem os dois focos como (1) evangelismo — alcançar as
crianças, levá-las a um compromisso com Jesus Cristo como Salvador e
Senhor — ; e (2) discipulado — levá-las a crescer na Palavra de Deus e
equipá-la para compartilhar a fé.<br />
A programação eficaz para as crianças inclui estas diretrizes:<br />
(Continuação)<br />
<br />
Nossa programação para crianças deve ser estabelecida para satisfazer suas
necessidades e alcança as metas bíblicas.<br />
Horário para crianças em idade pré-escolar — zero a cinco anos<br />
<br />
Quando desejamos ensinar as crianças pequenas, seguimos um horário similar a
este. Embora haja variações em termo de duração ou propósito, os princípios
permanecem os mesmos.<br />
Estágio 1 – Atividades de aprendizagem da Bíblia
(cerca de 30 a 45 minutos). As atividades de ensino bíblico começam quando a
primeira criança entra na sala de aula. Ela escolhe uma, duas ou três atividades
disponíveis que focalizem o objetivo da Palavra de Deus. A atividade, junto com
a conversa dirigida, proporciona verdadeira aprendizagem para a criança, como
também gera prontidão à aprendizagem para o resto da sessão. Cada atividade
acontece num grupo pequeno tendo a liderança de um adulto.<br />
Estágio 2 – Momentos de adoração (cerca de 10 a
15 minutos). Durante os momentos de adoração as crianças reúnem-se num grande
grupo para cantar, memorizar o versículo bíblico, ofertar e revisar a sessão
até este ponto. Ao término deste estágio, as crianças se dividem nos mesmos
grupos pequenos todas as semanas para a história bíblica e atividades afins.<br />
Estágio 3 – História e atividades afins (10 a 15
minutos). A história da Bíblia, contada num grupo pequeno, utiliza um método
diferente a cada semana. As atividades afins permitem que cada professor revise
e reforce a história bíblica e sua aplicação.<br />
Estágio 4 – Hora de se preparar para sair (10
minutos). Este momento proporciona os minutos extras até que os pais
cheguem ou até que sua equipe faça um relato para a segunda hora da sessão. Em
geral esta conclusão consiste em cantar corinhos, revisar o versículo
memorizado e fazer alguma limpeza.<br />
<br />
Trecho extraído de: <a href="http://www.livrariacpad.com.br/?acao=DT&prod_id=206984&dep=4732&secao=14817&orig=escdom">Manual
de Ensino Para o Educador Cristão. Rio de Janeiro: CPAD, 1999.</a></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
• Atividade Manual<br />
Para reforçar o ensino da lição, sugerimos a seguinte atividade: As crianças
vão encenar a história. Cantando e tocando alguns instrumentos de brinquedo, ou
da bandinha infantil, elas marcharão pela sala. Conduza a brincadeira, dizendo:
“O exército inimigo está chegando! Nós vamos atacá-lo? Não. Vamos louvar a
Deus, e Ele lutará por nós e nos defenderá dos inimigos. Glória a Deus porque
Ele é o nosso defensor!”</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span">
</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Carlos e Ednahttp://www.blogger.com/profile/06000238459444207419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1064833116577562732.post-5049189874893817162014-10-29T15:04:00.003-03:002014-10-29T15:04:21.687-03:00Pré Adolescente . Lição 05 - A Igreja Missionária<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 16.0pt;">Pré Adolescente <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span class="apple-style-span"><span style="color: #69644e;">.</span></span><span style="font-family: Tahoma; font-size: 16.5pt;"> Lição 05 - </span><span style="font-family: Tahoma; font-size: 16pt;">A Igreja Missionária</span><span style="font-family: Tahoma; font-size: 16.5pt;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;"><br /></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Texto bíblico:</span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;"> </span></span><span class="apple-style-span"><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Romanos
10.11-15<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;"><br /></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Objetivos:</span></b></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 13.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: #69644e; line-height: 19.2pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span class="apple-style-span"><b><span style="font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Valorizar </span></b></span><span class="apple-style-span"><span style="font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">os
esforços da Igreja para continuar anunciando a mensagem de salvação.</span></span><span style="font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 13.0pt;"><o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="color: #69644e; line-height: 19.2pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt;"><span class="apple-style-span"><b><span style="font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Reconhecer</span></b></span><span class="apple-style-span"><span style="font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">
que cada componente da igreja é responsável pelo seu crescimento e
expansão.</span></span><span style="font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 13.0pt;"><o:p></o:p></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;"><br /></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Versículo
visualizado:</span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;"> </span></span><span class="apple-style-span"><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">"Vão pelo mundo inteiro e anunciem o evangelho a todas as
pessoas". Marcos 16.15 </span></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 13.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;"><br /></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Palavra do dia: TESTEMUNHA</span></b></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 13.0pt;"><br />
</span><span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Lembrancinha:</span></b></span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 13.0pt;"><br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Subsídios CPAD Fonte: <a href="http://www.cpad.com.br/escoladominical/">http://www.cpad.com.br/escoladominical/</a></div>
<h2 style="background: #F3F3F3; line-height: 20.0pt; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 5.0pt; margin-right: 5.0pt; margin-top: 0cm;">
<span style="color: #2d2d73; font-size: 12.0pt;">Lição 05 - A Igreja Missionária<o:p></o:p></span></h2>
<div class="MsoNormal">
Texto Bíblico: Romanos 10.11-15<br />
<br />
<br />
Um professor que ensina com eficiência a Palavra de Deus, com certeza também
ensinará à respeito de missões.O missionário não é enviado com o de
amizades ou turismo. Eles são enviados para compartilhar o evangelho de Cristo.<br />
Nós, os servos de Deus somos testemunhas de Cristo; somos embaixadores de
Cristo; somos pregadores do Evangelho de Deus e portadores da Mensagem de Deus
para a humanidade. A nossa mensagem está contida em um livro, a
Bíblia.<br />
O desafio de todo cristão é ser um “missionário”, um “enviado”, comissionado
pelo Espírito Santo através da igreja (At 13.4). Devemos ser ser
testemunhas de Cristo. Precisamos proclamar a mensagem revelada do ato redentor
de Deus em Cristo Jesus. Isso só ocorrerá se conhecermos a mensagem da Bíblia,
e mantivermos uma intimidade com Cristo.<br />
<br />
Texto baseado no livro: <a href="http://www.livrariacpad.com.br/?acao=DT&prod_id=206533&dep=4737&secao=14853&orig=escdom">Teologia
Bíblica de Missões, CPAD</a><br />
<br />
Boa ideia!<br />
<br />
Professor promova uma gincana ou um festival com os alunos, com o
intuito de levantar uma oferta para a obra missionária.</div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Carlos e Ednahttp://www.blogger.com/profile/06000238459444207419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1064833116577562732.post-18695951967629731532014-10-29T15:03:00.002-03:002014-10-29T15:03:42.160-03:00Juniores Lição 05- Sete homens e um trabalho<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b><span style="font-size: 16.0pt;">Juniores <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Lição 05- Sete homens
e um trabalho<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Texto Bíblico</b>:
Atos 6:1-7<br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Objetivo:</b> Mostrar
que devemos servir a Deus com o talento que Ele nos deu.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Título da lição</b>:
Sete homens e um trabalho</div>
<div class="MsoNormal">
<o:p> </o:p> </div>
<div class="MsoNormal">
<b>Exercitando a
Memória:</b> “ Sejam bons administradores dos diferentes dons que receberam de
Deus. Que cada um use seu próprio dom para o bem dos outros.” 1Pedro 4:10</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-line-height-alt: 19.2pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Subsídios CPAD Fonte: <a href="http://www.cpad.com.br/escoladominical/">http://www.cpad.com.br/escoladominical/</a></div>
<div class="MsoNormal">
<b><u>Lição 05 - Sete
homens e um trabalho<o:p></o:p></u></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Texto Bíblico: Atos 6.1-7<br />
<br />
A participação da Igreja nas decisões.<br />
<br />
Os apóstolos, convocada a Igreja, propuseram a escolha de sete varões, para se
encarregarem da assistência material e social aos santos. Requeria-se fossem os
candidatos homens de “boa reputação, cheios doEspírito Santo e de
sabedoria” (At 6.3). Afinal, iriam eles lidar com o povo de Deus. Em
sua Primeira Epístola a Timóteo, Paulo destaca a importância desse ministério:
“Porque os que servirem bem como diáconos adquirirão para si uma boa
posição e muita confiança na fé que há em Cristo Jesus” (1 Tm 3.13). <br />
<br />
O ministério diaconal.<br />
<br />
Apesar de o capítulo seis de Atos não mencionar uma única vez a
palavra “diácono”, não resta dúvida de que o ofício foi instituído naquela
ocasião. É mister ressaltar o destaque de dois daqueles obreiros: Estêvão e
Filipe (At caps. 6, 7 e 8). Não fossem os diáconos, como haveriam os apóstolos
de se dedicarem à edificação do corpo de Cristo?O Trabalho assistencial na
Igreja Primitiva foi considerado pelos apóstolos um “importante negócio” (At
6.3). Por isso houveram-se eles com diligência na escolha dos melhores homens
para exercê-lo. Na Igreja de Cristo, o socorro aos necessitados também é visto
como prioridade (Pastor Claudionor de Andrade).</div>
<br />
<div style="background: white; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
Carlos e Ednahttp://www.blogger.com/profile/06000238459444207419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1064833116577562732.post-86132237596197618282014-10-29T15:02:00.002-03:002014-10-29T15:02:59.397-03:00Primários Lição 05- Sirvo a um Deus que ouve a minha oração<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 16.0pt;">Primários<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<span style="font-family: Tahoma; font-size: 16pt;">Lição 05- Sirvo a um Deus que ouve a minha
oração<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Texto Bíblico: 1 Reis 17:1-39</span></b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 16.0pt;"><br />
</span><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Objetivo:<span class="apple-converted-space"> </span></span></b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Explicar
que vale a pena servir a um Deus que sempre ouve a nossa oração.</span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 16.0pt;"><br />
</span><b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Frase do dia: Eu sirvo a Deus porque Ele ouve a minha oração.</span></b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 16.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;">Memoria em ação: “Ele me
escuta quando peço ajuda e atende as minhas orações.” Salmos 6:9</span></b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 16.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 18.0pt;"><br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></span></b><b><span style="font-size: 16.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
Subsídios CPAD Fonte: <a href="http://www.cpad.com.br/escoladominical/">http://www.cpad.com.br/escoladominical/</a></div>
<h2 style="background: #F3F3F3; line-height: 30.0pt; margin-bottom: 15.0pt; margin-left: 7.5pt; margin-right: 7.5pt; margin-top: 0cm;">
<span style="color: #2d2d73;">Lição
05 - Sirvo a um Deus que ouve minha oração<o:p></o:p></span></h2>
<br />
<div class="MsoNormal">
Texto Bíblico: 1 Reis 17.1; 18.1,2;17-39<br />
<br />
“Os milagres maravilhosos que Deus realizou através de Elias podem nos deixar
estupefatos, mas nós faríamos bem em focalizar sobre o
relacionamento que Ele e Deus compartilhavam. Tudo que aconteceu na vida
de Elias começou com o mesmo milagre que está disponível para nós – foi
convidado a conhecer a Deus. De que outra maneira ele poderia se colocar numa
postura de vida que ameaçava os profetas de Baal se não tivesse descoberto que
Deus é confiável? Como poderia ser mensageiro de Deus sem gastar tempo ouvindo
de Deus a mensagem?<br />
Realizar milagres maravilhosos para Deus é admirável, mas devíamos nos
concentrar muito mais em desenvolver um relacionamento com Ele. O
tempo que dedicamos a Deus é muito mais precioso do que as coisasque
fazemos para Ele. O verdadeiro milagre na vida de Elias foi exatamente seu
relacionamento pessoal com Deus. E o milagre está disponível a nós. Deus nos
convida a conhecê-lo antes de qualquer outra coisa”.<br />
<br />
Texto extraído do livro: <a href="http://www.livrariacpad.com.br/?acao=DT&prod_id=206574&dep=4732&secao=14814&orig=escdom">365
Lições Extraídas de Personagens da Bíblia, CPAD</a><br />
<br />
Professor, explique aos alunos que o Deus que Elias servia é o mesmo Deus que
nós servimos. Desperte nas crianças o desejo de buscar uma vida íntima com
Deus.<br />
<br />
Boa ideia!<br />
<br />
Material necessário: Cartolina branca, tesoura, caneta hidrográfica
e lápis de cor cinza.<br />
<br />
Procedimento:<br />
<br />
1- Desenhe na cartolina uma altar e escreva o versículo do dia.<br />
<br />
2- Recorte o altar em vários pedaços formando um quebra-cabeça.<br />
<br />
3- Entregue-o às crianças e peça para montá-lo. Depois de montado elas
devem ler juntos o versículo</div>
Carlos e Ednahttp://www.blogger.com/profile/06000238459444207419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1064833116577562732.post-83502243663438505712014-10-29T14:56:00.001-03:002014-10-29T14:56:18.282-03:00Jardim de infância Lição 05- Não pegue o que não é seu!<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 13.5pt;">Jardim de
infância<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt;">
<span style="font-family: Arial; font-size: 13.5pt;">Lição 05- Não pegue o que não é seu!</span><span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode"; font-size: 13.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<h3 style="line-height: 27.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode";">Texto bíblico : Lucas
19. 1-10<o:p></o:p></span></h3>
<h3 style="line-height: 27.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode";">Objetivos:</span></h3>
<h3 style="line-height: 27.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode";"> Que a criança
aprenda que nãodeve pegar nada que é dos outros.<o:p></o:p></span></h3>
<h3 style="line-height: 27.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode";">Versículo visualizado:
“... O Filho do homem veio buscar e salvar quem está perdido.” Lucas 19.10<o:p></o:p></span></h3>
<h3 style="line-height: 27.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="color: #69644e; font-family: "Lucida Sans Unicode";">Palavra do dia : “Amor”<o:p></o:p></span></h3>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Subsídios CPAD Fonte: <a href="http://www.cpad.com.br/escoladominical/">http://www.cpad.com.br/escoladominical/</a></div>
<h2 style="background: #F3F3F3; line-height: 30.0pt; margin-bottom: 15.0pt; margin-left: 7.5pt; margin-right: 7.5pt; margin-top: 0cm;">
<span style="color: #2d2d73;">Lição
05 - Não pegue o que não é seu!<o:p></o:p></span></h2>
<div class="MsoNormal">
Texto Bíblico Lucas 19.1-10<br />
<br />
De professor para professor<br />
<br />
Prezado professor, neste domingo o objetivo da lição é que a criança aprenda
que não deve pegar nada que é dos outros.<br />
<br />
• Faça uma recapitulação da aula anterior. Pergunte qual foi a palavra-chave
estudada e qual o versículo aprendido.<br />
<br />
• A palavra-chave da aula de hoje é “AMOR”. Então, durante o decorrer da aula,
repita a frase: “Papai do céu ama a todos”.<br />
<br />
Para refletir<br />
<br />
• Neste domingo seus alunos vão ouvir a história de Zaqueu. Aprendemos com o
texto bíblico que Jesus foi até a <a href="http://www.editoracpad.com.br/escoladominical/view-subsidios.php?s=28&i=470">casa</a> de
Zaqueu, e aonde Jesus vai, chega com Ele a salvação. Jesus veio a este mundo
para buscá-lo e salvá-lo. O seu objetivo é salvar, e não há salvação em nenhum
outro, senão em Jesus Cristo. Ele busca aqueles que não o buscam, e que nem
mesmo perguntam por Ele.<br />
<br />
• Regras Práticas para os Professores<br />
<br />
Características da Criança do Jardim de Infância<br />
<br />
Vamos apresentar, a cada semana, algumas características da criança do Jardim.
Porém é bom ressaltar que tais características não podem ser vistas como uma
descrição de qualquer criança. São, na verdade generalizações — coisas que
normalmente encontramos em grupos de crianças, mas não necessariamente em
todas as crianças do grupo.<br />
<br />
Características Intelectuais<br />
<br />
O uso da linguagem oral é uma das principais características da
criança do jardim. Antes, utilizava a linguagem pelo prazer de dizer as
palavras. Agora, a linguagem torna-se uma ferramenta. A diversão com as
palavras continua; versos, rimas e outras brincadeiras com palavras permanecem
como instrumentos úteis para o ensino. A gramática começa a ser assimilada,
embora as exceções às regras, não. Percebe a utilização do pretérito e
pode dizer “eu fazi”, associado a “andei” ou “falei”. É capaz de
utilizar a linguagem para fins sociais, pedindo informações, decidindo suas
disputas, planejando em conjunto, inventando histórias e realizando outros
propósitos. Apesar de estar muito interessada em novas palavras, com
freqüência as utiliza erroneamente por não entender o seu significado.<br />
<br />
Piaget, um cientista suíço que dedicou sua vida ao estudo da psique infantil, nos
legou a maioria dos termos usados para descrever o pensamento
infantil. Duas expressões das mais significativas são pré-operacional e
egocentrismo. A primeira, pré-operacional, define aquilo que a criança ainda
não é capaz de fazer — ela não realiza operações mentais. A segunda,
egocentrismo, nos revela o modo como a criança vê o mundo — somente o seu
próprio ponto de vista.<br />
<br />
Continua na próxima semana.<br />
<br />
<a href="http://www.livrariacpad.com.br/?acao=DT&prod_id=206914&dep=4732&secao=14817&orig=escdom">Como
Ensinar Crianças do Jardim de Infância. Rio de Janeiro, CPAD.</a><br />
<br />
• Sugestões de Atividade<br />
<br />
Para reforçar o ensino da lição sugerimos que você se sente com as crianças em
círculo no chão da classe. Mostre os visuais da lição novamente e faça as seguintes
perguntas: Como seria se Jesus viesse à nossa classe? O que você faria para ver
Jesus? Ouça com atenção as crianças. Deixe que façam seus comentários sem
interferência. Depois diga que Zaqueu subiu em uma árvore para ver Jesus,
porque ele sabia que Jesus era muito especial. Nós não precisamos subir em
árvores para ver Jesus; nós podemos falar com Ele quando oramos. Vamos orar
agora e dizer a Jesus o quanto Ele é especial para nós. Dê oportunidade para
que seus alunos a façam uma oração dizendo que amam Jesus.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Carlos e Ednahttp://www.blogger.com/profile/06000238459444207419noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1064833116577562732.post-27210560148669978602014-10-29T14:55:00.003-03:002014-10-30T11:29:49.409-03:00Maternal Lição 05: Louve a Deus porque Ele é Bom! <div class="MsoNormal">
Maternal </div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Lição 05: Louve a Deus porque Ele é Bom! </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e;">Texto Bíblico:</span></b></span><span class="apple-converted-space"><b><span style="color: #69644e;"> </span></b></span><span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e;"> 2
Crônicas 5.7-14; 7.1-10<o:p></o:p></span></b></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e;"><br /></span></b></span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e;">Objetivo da lição:</span></b></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #69644e;"> Levar<b> </b></span></span><span class="apple-style-span"><span style="color: #69644e;"> a criança a louvar a Deus
por seu amor e bondade</span></span><span style="color: #69644e;"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<div style="text-align: left;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></b></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Versículo visualizado: “...Louvem a Deus, o Senhor, porque ele é
bom, e porque o seu amor dura para sempre.” 2 Crônicas 5.13 <o:p></o:p></span></b></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e;"><br /></span></b></span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span class="apple-style-span"><b><span style="color: #69644e;">Palavra do dia:</span></b></span><span style="color: #69644e;"> Amor e Bondade<o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 19.2pt; text-align: justify;">
<div style="text-align: left;">
<b><span style="color: #69644e; font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Lembrancinhas</span></b></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Subsídios CPAD Fonte: <a href="http://www.cpad.com.br/escoladominical/">http://www.cpad.com.br/escoladominical/</a></div>
<h2 style="background: #F3F3F3; line-height: 20.0pt; margin-bottom: 10.0pt; margin-left: 5.0pt; margin-right: 5.0pt; margin-top: 0cm;">
<span style="color: #2d2d73; font-size: 12.0pt;">Lição 05 - Louve a Deus porque Ele é bom!<o:p></o:p></span></h2>
<div class="MsoNormal">
Texto Bíblico 2 Crônicas 5.7-14; 7.1-10<br />
<br />
De professor para professor<br />
<br />
Prezado professor, neste domingo as crianças terão a oportunidade singular de
compreenderem o significado das palavras “AMOR E BONDADE”. O objetivo é que as
crianças louvem a Deus por seu amor e bondade.<br />
<br />
• Faça uma recapitulação da aula anterior. Pergunte qual foi a palavra-chave
estudada e qual o versículo aprendido.<br />
<br />
• As palavras-chave da aula de hoje são “amor e bondade”. Então, durante o
decorrer da aula, repita a frase: “Vamos louvar ao Papai do céu por seu amor e
bondade.”<br />
<br />
Para refletir<br />
<br />
• O salmista diz que o Senhor é bom, e que o seu amor dura para sempre, e que
Ele é o maior professor de todos. Ele instrui os pecadores, ama a justiça e
enche a terra com seu amor infalível. A sala de aula é a
sua “terra”, e diariamente você pode enchê-la com amor, misericórdia e verdade.
Quando ensinamos com a bondade e a paciência de Deus, Ele nos recompensa com a
sua graça.<br />
<br />
Trecho extraído e adaptado de: <a href="http://www.livrariacpad.com.br/?acao=DT&prod_id=207308&dep=4732&secao=14814&orig=escdom">Graça
Diária Para Professores. Rio de Janeiro, CPAD.</a><br />
<br />
• Regras Práticas para os Professores<br />
<br />
Como podemos ser eficientes em ensinar as crianças de um modo que agrade a
Deus?<br />
<br />
Vamos apresentar, a cada semana, um plano que pode auxiliá-lo a realizar esta
tarefa. Vamos chamar este plano de “Ciclo Educacional Para Ensinar Crianças”. O
ciclo educacional fornece orientações pelas quais um ministério de ensino
eficaz pode ser planejado e programado.<br />
<br />
Programa e Currículo<br />
<br />
Como programar, planejar e ensina para atendermos as necessidades de nossos
alunos?<br />
Programar com base em nossa visão da criança satisfaz as necessidades
dos alunos. A criança não é um adulto em miniatura, mas um indivíduo singular
com características e necessidades especiais a cada faixa etária.
Programar com base em como as crianças aprendem cumprirão as diretivas bíblicas
mencionadas.<br />
<br />
As Escrituras descrevem os dois focos como (1) evangelismo — alcançar as
crianças, levá-las a um compromisso com Jesus Cristo como Salvador e
Senhor — ; e (2) discipulado — levá-las a crescer na Palavra de Deus e
equipá-la para compartilhar a fé.<br />
A programação eficaz para as crianças inclui estas diretrizes:<br />
<br />
(Continuação)<br />
</div>
<div class="MsoNormal">
7. Ensino da sessão total. Do minuto em que a primeira
criança entra na sala de aula até que a última saia, tudo o que for ensinado e
experimentado deve apontar para os objetivos da lição da Palavra de Deus. A
música, os trabalhos manuais, o versículo para memorizar, a história, as
atividades e a conversa dirigida devem todos apontar para esses objetivos
declarados da lição. Com crianças, em particular as mais pequenas, precisamos
ensinar um conceito e ensiná-lo bem. Esta abordagem de conceito único capacita
as crianças a assimilar uma verdade da Bíblia e aplicá-las em suas vidas
durante a semana.<br />
<br />
8. Grupos grandes e pequenos. O ministério com crianças normalmente tem falta
de obreiros. Por conseguinte, as classes são grandes e o pessoal pedagógico
pequeno. A relação de professor para alunos deve ser 1:5-6, até crianças de
cinco anos, e 1:8-10 nas classes de crianças mais velhas. Grupos grandes são
adequados para atuações bíblicas, momentos de adoração, brincadeiras, etc.
Grupos pequenos são apropriados para contar histórias bíblicas, aprender
atividades e desenvolver aqueles decisivos <a href="http://www.editoracpad.com.br/escoladominical/view-subsidios.php?s=29&i=471">relacionamentos</a> entre
professor e aluno.<br />
<br />
9. Lições divididas em unidades. Cada lição ensinada às crianças deve ser parte
de um grupo maior de lições chamada unidade. Todas essas lições focalizam-se em
um tema ou objetivo da Palavra de Deus. É importante que as lições sejam
agrupadas em unidades, porque ensinam as crianças aprenderem melhor tendo um
tema ensinado por muitos métodos diferentes.<br />
<br />
10. O processo de ensino/aprendizagem. Entender como as crianças aprendem
determina nosso ministério de ensino. Elas aprendem por experiências diretas,
envolvimento ativo e descoberta pessoal. Nas 125 situações de ensino
registradas no ministério de Jesus, em mais de dois terços das vezes o aluno
fazia uma pergunta em resposta ao que Jesus fizera ou dissera. O Mestre em
ensinar sabia que, se o propósito era ensinar, as palavras tinham de ir junto
com as ações. Ele pedia aos alunos, aos discípulos e a outros para serem
participantes ativos no processo de aprendizagem. Para Jesus, a aprendizagem
era um processo de construção e não somente de transmissão.</div>
<div class="MsoNormal">
<br />
Trecho extraído de: <a href="http://www.livrariacpad.com.br/?acao=DT&prod_id=206984&dep=4732&secao=14817&orig=escdom">Manual
de Ensino Para o Educador Cristão. Rio de Janeiro: CPAD, 1999.</a><br />
<br />
• Atividade Manual<br />
<br />
Para reforçar o ensino da lição, sugerimos a seguinte atividade: Desenhe, em
uma folha de papel pardo, a silhueta de uma criança. Prenda, com fita adesiva a
folha na parede. Peça para as crianças folhearem revistas para encontrarem
gravuras de como Deus as tem abençoado com família, alimentos, brinquedos e
amigos. Oriente as crianças para que recortem as gravuras e colem na silhueta.
Durante a atividade diga que Deus é amoroso e bondoso, por isso, nos dá tantos
presentes.<br />
<br />
Desejamos que sua aula seja um sucesso e até a próxima semana se Deus assim
permitir.</div>
<span style="font-size: 12pt;"><br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></span>Carlos e Ednahttp://www.blogger.com/profile/06000238459444207419noreply@blogger.com0